专题：给老师的条建议读后感
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《给老师的建议》读后感
《给老师的建议》读后感
《给老师的建议》读后感1
自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中 -
给老师的建议读后感[定稿]
《给教师的建议》读后感
最近读了苏霍姆林斯基的教育学著作《给老师的建议》，感触很深。终于知道当一个老师是多么不容易，特别是当一个好老师尤其不容易。一个好老师不仅要有 -
《给老师的建议》读后感
最近我看了《给老师的建议》这本书，作者是苏联当代教育家苏霍姆林斯基，翻译得很好，文字深入浅出、通顺流畅、极便阅读。我们不得不佩服大师的伟大，他怎有如此多的思想，他怎有如此
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《给老师的建议》读后感
《给老师的建议》读后感川大附小清水河分校张徐
2009年夏2009年暑假，拜读了《给老师的建议》一书，作者的教育理念深深地震撼了我。成为一名优秀的教师，首先应具备优秀教师的理 -
给老师的建议读后感
《给老师的建议》读书笔记
《把基础知识保持在学生的记忆里》感想一
这是一条多么重要的建议。要盖好房子，必须要打好地基！ 今年突然接手六年级的一个班，接触短短一个星期就发 -
《给老师的建议》读后感
《给老师的建议》读后感 好书犹如一泓清泉，不仅清澈明净，可当镜子映照自己，而且清爽甘洌，沁人心脾。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中所说：每天不间断地读书，跟书籍结下终身的友
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给老师的建议读后感
《给老师的建议》读后感——怎样教育学习最差的孩子 作为老师以来，一直有一个问题困惑着我，那就是怎么样去教班里那些学习最差的孩子。众所周知，高新区的学校每年转入的孩子应
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给老师的建议》读后感
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《给老师的建议》读后感专题
看了苏霍姆林斯基的《给老师的建议》，我从中受益匪浅，要想做一个好老师，不但但是知识上的给予，更是要付出更多的热情，来感化每一个学生，挖掘他们的巨大潜 能。
苏霍姆林斯基的每条 -
《给老师的建议》读后感
最近，又轻轻翻了几页教育家苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》。因为篇幅的短小精悍，直击要害，每每翻阅总是受益匪浅。《给教师的建议》提到“学习愿望是学生学习活动的重要动
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读《给老师的建议》读后感
让阅读为教育添砖加瓦
——读《给老师的建议》有感
盘县红果逸夫小学封周凤
读书破万卷，下笔如有神；读万卷书，行万里路。作为一名教师，人们常说要给要给学生“一杯水”，教师就要 -
《给老师的建议》读后感900字
近期，我有幸拜读了肖川《给老师的建议》一书，他那有关教师专业成长的思想和诗化的言语表达撞开了我的心扉，荡涤了心中的阴晦与迷惑，给予我前行的方向和勇气。“人生最好的境界是
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《给老师的100条建议》读后感
《给老师的100条建议》读后感
“读一本好书，就如同和一个高尚的人谈话”这一名言从小就听过，读过，甚至背过。可是直到今年的暑假，才真正的明白了里面所蕴含的意思。
今年暑假放 -
《给老师的100条建议》读后感
读《给教师的一百条建议》有感
也许自己是师范生的缘故所以特别青睐于对如何能成为一名好老师有帮助的书。当在图书馆看到《给教师的一百条建议》这本书时，就莫名的感到它是 -
给幼儿老师的建议读后感[范文]
《给幼儿老师的建议》读后感 吴燕 放假在家期间，一直在看《给幼儿教师的建议》一书，这本书是由朱家雄，张亚军以与幼儿教师对话的视角来编写的。它的内容很多，第一块内容：向孩子张
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给老师的一百条建议读后感
厚积而薄发
——《给教师的一百条建议》读后感
塘栖姚
说到教育时，我们经常会听到一个响亮的名字——苏霍姆林斯基，听到很多有关于他的经典名句。可是我从来没有真正静下心来 -
给老师的建议读后感的（精选5篇）
最近，我读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书。苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基是一位具有三十多年教育实践经验的教育理论家，读着他的《给老师的建议》一书，就好像有一位智
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给老师的建议读后感[优秀范文五篇]
给老师的建议读后感（一）我阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》之后感触颇多，可以说他的一些教育方法和理念不论是过去还是现在，都值得我们广大教师不断思考。通过阅读，我懂得了要
