专题：高三班主任的五个角色
-
高三班主任的五个角色（五篇范文）
高三班主任的五种“角色” 高三阶段，班主任工作至关重要，不只是一个学法指导问题，而是一系列配套工程都要跟进。若想达到最佳管理效果，班主任务必做好以下五种角色。 一、“心
-
班主任的角色浅析
班主任的角色浅析
在教学过程中，一个班级就是一个教学平台，在这个平台上，班主任作为一个班级的主心骨，同时充当了几种角色。充分认识者几种角色的作用、特点，是搞好班主任工作的 -
班主任角色至关重要（模版）
班主任角色至关重要
听了这一堂课，虽然只有短短的十几分钟，但是让我有感而发，想到了我的学习生涯。
我是一位新任班主任，第一次带班，没有经验，但是从我的亲身经历，我知道班主任的角 -
班主任的角色
班主任是什么？我当了三十多年的班主任，体会是，班主任是中国最小的主任，有事责任最大的主任，还是学校最苦的岗位。
班主任应该具备哪些素质？我的看法是一个字——能。
能做学生的朋 -
班主任角色谈
班主任角色谈随着学校教育活动的多样性和丰富性，班主任在学校中担当的角色也越来越多。班主任应正确、深刻而又全面地认识到自己的地位、作用和职责，树立“多角色意识”，加强自
-
班主任的角色
浅谈班主任的角色意识 有人说： “班主任工作是个筐，什么内容都要往里装！”事实也的确如此，班主任的责任似乎无限大，因为他什么都要管而且必须管好。因此,很多班主任老是觉得自
-
班主任角色谈
《一份特别教案》读后感：
当代班主任
新华西路小学梁霞
在暑假期间看了《一份特别教案》这本书颇有收获，当一名班主任是全面能力的考核，当好一名班主任更是一名艺术。班主任是 -
高三班主任要扮演好五种角色-班主任论文（5篇）
高三班主任要扮演好五种角色班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是帮助学生德智体全面发展的引路人；是联系各科教师的纽带，是沟通学校、家庭和社会的桥梁。高三是中学教
-
浅谈班主任的角色担当
浅谈班主任的“角色”担当平昌中学胡海洋班主任是一个班级的灵魂，一个班集体的品质取决于班主任对学生的影响力和号召力。这种影响力和号召力不仅来自强制性因素的影响（制度影
-
班主任角色的思考
班主任角色的思考 但凡学校都有班主任。到底班主任是什么角色？工作重点是什么？关注点在什么地方？班主任是导师，是协调人。大家一直以来都认定，班主任是一个班的管理者，不错，班主任
-
与班主任谈“班主任”角色（推荐）
与班主任谈“班主任”角色曾经有一位军事家将军队中的班长称为“军中之父”，他认为，班长是军队里唯一不是干部的干部，但是所有的“兵”都由他们来带，他们与战士形成最直接的相处
-
浅谈班主任的三种角色
揭东县地都镇第四初级中学
王楚焦
2009-6-30浅谈班主任的三种角色浅谈班主任的三种角色社会在变，时代在变，学生的思想观念也跟着变，在现阶段倘若教师仍然以简单地、机械地、缺 -
班主任角色的转变
新课程理念下班主任角色的转变 摘 要:班集体是中国基础教育的一个特色.在今天新的历史条件下,面对人类跨入信息社会,课程改革等新的形势要求,抓住机遇,不断更新组织管理班集
-
班主任论文：浅析班主任角色意识
班主任论文：浅析班主任角色意识 班主任论文：浅析班主任角色意识 班主任角色意识水平的高低，直接影响并制约着班主任行为的方向。只有具备适应社会发展要求的角色意识，才能正
-
浅谈班主任角色的转变
浅谈班主任角色的转变 中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2017）01-0100-02 人们普遍认为，优秀的班主任应该具有无私奉献的精神，“蜡炬成灰泪始干”是他们“红烛
-
如何定位班主任的角色
如何定位班主任的角色无论从事什么职业，对自身角色的认同，不仅决定着我们的理念和行为，还直接影响着工作质量。随着班主任工作专业特色的日趋强化，“怎样科学定位班主任的角色”
-
班主任论文：浅析班主任角色意识
班主任论文：浅析班主任角色意识班主任角色意识水平的高低，直接影响并制约着班主任行为的方向。只有具备适应社会发展要求的角色意识，才能正确指导自己的工作，使班级工作卓有成效
-
班主任角色转换(论文)
班级管理中的角色转换
一个班级就像是一个大家庭，在这个家庭中有许多性格迥异的孩子，而班主任就是这个大家庭的家长。在班级管理中，班主任有“班妈妈”的雅称，孩子们也总喜欢把
