专题：高三的奇迹读书笔记
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《教育的奇迹》读书笔记
在《教育的奇迹》里读到一则一个真实而感人的故事：25年前，有位教社会学的大学教授，曾叫班上学生到一贫民窟调查200名男孩的成长背景和生活环境，并对他们未来的发展作一评估。每
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高三读书笔记
高三读书笔记15篇 高三读书笔记1 《三国演义》中的连环计广泛的运用。所谓的连环计就是几个计策连在一起相互衬托，相互依存，相互连锁，就像一串铁环十分的厉害，但是也有较大的缺
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中学教师《教育的奇迹》读书笔记
中学教师《教育的奇迹》读书笔记 《教育的奇迹》主要讲了教育的惊人作用，一些当代的人物曾经是父母、老师眼中的“差等生”、“笨小孩”、“问题孩子”、”残疾孩子”等，但是，
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《奇迹的名字叫父亲》读书笔记
《奇迹的名字叫父亲》读书笔记(精选多篇) 《奇迹的名字叫父亲》读书笔记600字 说起父爱，就不能不说说父亲，正是他把无私的爱当做最好的礼物送给了我们，自从读了《奇迹的名字叫
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中学教师《教育的奇迹》读书笔记
《教育的奇迹》主要讲了教育的惊人作用，一些当代的人物曾经是父母、老师眼中的“差等生”、“笨小孩”、“问题孩子”、”残疾孩子”等，但是，他们后来却成功了：牛顿——被人瞧不
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一切奇迹皆有可能读书笔记
一切奇迹皆有可能
为人师者，也许最为喜悦的是看到了若干年来孩子们的变化、孩子们的成长、甚至是他们的一切奇迹了吧。
读了《第56号教室的奇迹》这本书，雷夫.艾斯奎斯老师对 -
56号教师的奇迹读书笔记
56号教师的奇迹读书笔记
张晓聪
“让孩子变成爱学习的天使”这几个字吸引着我，让我走进了《第56号教室的奇迹》这本书。书中有这样一段文字：绝对不要忘了：孩子们一直看着你，他们 -
团队创造奇迹(高三交流)
团 队 创 造 奇迹 ——关 于 小 组 建 设 的 几 点 思 考 安学颖 各位领导、老师下午好： 首先感谢领导给我一次与大家交流的机会。 今天我和大家共同探讨的话题是《团队创造
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《第56号教室的奇迹》读书笔记
《第56号教室的奇迹》读书笔记 阅读完美国优秀教师雷夫•艾斯奎斯的著作《第56号教室的奇迹》后有很大触动，同为教师的我从中学到了很多欠缺的急需提高的问题解决方法和创意
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《第56号教室的奇迹》读书笔记（精选合集）
龙沙区“十二五中小学继续教育培训”
教育是没有捷径的
—《第56号教室的奇迹》读书笔记（2）
姜林
教育界有太多的江湖骗子，他们教上两三年书，然后就想出一些聪明的口号，建立自己 -
第56号教室的奇迹读书笔记
《第五十六号教室的奇迹》读书笔记
严红
一直以为，中美两国的教育差异巨大，以为我们在教育中的种种现实问题他们不存在，甚至以为他们的教育价值观、思维方式都和我们不一样。这 -
《奇迹的名字叫父亲》读书笔记600字
《奇迹的名字叫父亲》读书笔记600字
说起父爱，就不能不说说父亲，正是他把无私的爱当做最好的礼物送给了我们，自从读了《奇迹的名字叫父亲》后，我就对父爱更有感触了。
我读到“ -
《第56号教室的奇迹》读书笔记
龙沙区“十二五中小学继续教育培训”
大气候与小气候
—《第56号教室的奇迹》读书笔记（1）
姜林
在一个认为运动员和明星比科研人员和消防员更重要的世界里，培养友善而又聪颖的 -
第56号教室的奇迹读书笔记
读《第56号教室的奇迹》—让孩子变成爱学习的天使有感书的一开端就是联合推荐，有好多好多的人推荐这本书，这让我非常心存疑虑，这本书会不会像这些人说的这么好？读到尹建莉写的“
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第56号教室的奇迹读书笔记
《第56号教室的奇迹》读书感悟刘永宏读完这本书，我最大的感受就是：这真的是一本好书！雷夫老师在自序中他就写着：“像所有真正的老师一样，我经常失败。我睡眠不足。我在凌晨时分躺
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《第56号教室的奇迹》读书笔记
龙沙区“十二五中小学继续教育培训”
当心表扬奖励变成“精神贿赂”
—《第56号教室的奇迹》读书笔记（5）
姜林
孩子们终于开始因为“不惹麻烦”以外的理由做出决定了，但老师往 -
《第56号教室的奇迹》读书笔记
《第56号教室的奇迹》读书笔记 《第56号教室的奇迹》，该书是由“全美最好老师”雷夫.艾斯奎斯所著，原以为不同的国度的教育理念相差较大，可是当我通读全书之后，不禁感慨教育是相
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《第56号教室的奇迹》读书笔记
龙沙区“十二五中小学继续教育培训”
创造“惩罚的新前提”：学生喜爱的课堂活动 —《第56号教室的奇迹》读书笔记（3）
姜林
约翰没写数学作业，给他的惩罚是下午不准上美术课，或者
