专题：感受非洲音乐说课稿
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感受非洲音乐说课稿
感受非洲音乐说课稿 吴 菲 一、定题材，即教学内容 1、要结合新课程标准，起点要高、内容要新、方法要活，也就意味着取材是非常之难。 2、一开始我构思了很多题目，挖空心思想。如：
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感受非洲音乐说课稿（共5篇）
感受非洲音乐说课稿(专业) 一、定题材，即教学内容 1、因为这次是自组教材，所以具有很大的灵活性。同时一定要结合新课程标准，起点要高、内容要新、方法要活，也就意味着取材是非
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高中音乐《非洲歌舞音乐》说课稿
高中音乐《非洲歌舞音乐》说课稿 各位评委上午好！ 我说课的题目是高中音乐鉴赏第五单元《亚非音乐神韵》中的第十一节非洲歌舞音乐。本节课为一课时。 我说课的程序有以下：几
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高中音乐《非洲歌舞音乐》说课稿
高中音乐《非洲歌舞音乐》说课稿 一、说大纲我设计的课堂教学内容是《非洲音乐》，高中音乐新课标中指出，高中音乐课是人文学科的重要领域，其目标之一便是培养学生的人文精神。
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非洲音乐
非洲舞蹈 非洲居民，男女老幼，不仅能歌，而且善舞。唱歌跳舞，是非洲大陆上最普遍、最受欢迎的民间传统娱乐活动形式，如同东方人日常生活中须臾不可离开盐一样，非洲人的生活中时时刻
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非洲音乐
《非洲歌舞音乐》说课稿 今天我说课的课题是普通高中课程标准实验教科书《音乐鉴赏》第五单元第十一节《非洲歌舞音乐》。 我说课的内容分为四个部分：说教材；说教法；说学法；说教
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高中音乐《非洲歌舞音乐》说课稿及教案
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《非洲歌舞音乐》说课稿（共五则范文）
《非洲歌舞音乐》说课稿 ——普通高中课程标准实验教科书《音乐鉴赏》第五单元第十一节 今天我说课的课题是普通高中课程标准实验教科书《音乐鉴赏》第五单元第十一节《非
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非洲音乐5篇范文
第十一节 非洲音乐 教学目标: 一、使学生初步接触非洲几个地区有代表性的民族、民间音乐。使学生体会非洲民族音乐所具有的与西洋音乐、及其它地区音乐明显不同的艺术魅力
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非洲音乐概述
非洲音乐概述（转） (2010-02-03 22:28:34) 转载▼ 标签： 分类： 非洲文化 娱乐 注：资料来源于网络非洲音乐 music of Africa 非洲音乐这一词汇，是一个囊括着多种音乐文化的集合概念，
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非洲音乐感悟
非洲音乐感悟 非洲音乐是世界流行音乐的源头，其中非洲音乐的节奏是影响世界流行音乐的主要原因。 非洲地大物博，民族多元，信仰各异，因此非洲音乐是很复杂的。非洲大陆有数十个国
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非洲歌舞音乐
非洲歌舞音乐 作者单位：江苏江阴长泾中学 课 题 非洲歌舞音乐 教学目标 1、通过书本上的曲目欣赏，引导学生感受、体验非洲民间音乐的风格特征； 2、初步了解非洲音乐的概况，知
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非洲民间音乐
《非洲民间音乐》说课稿 尊敬的各位领导老师们好： 今天我说课的内容是湖南文艺出版社出版的普通高中《音乐鉴赏》第三单元《音乐与民族》第一章《走进非洲与美洲》的第一课时
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非洲民间音乐
课 题 非洲民间音乐 教学目标 1、通过书本上的曲目欣赏，引导学生感受、体验非洲民间音乐的风格特征； 2、初步了解非洲音乐的概况，知道非洲音乐的社会功能；3、初步感受非洲音乐
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第十一节《非洲歌舞音乐》说课稿及教案5篇
高中音乐《非洲歌舞音乐》说课稿及教案 一、说大纲 我设计的课堂教学内容是《非洲音乐》，高中音乐新课标中指出，高中音乐课是人文学科的重要领域，其目标之一便是培养学生的人文
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彩色的非洲说课稿
《彩色的非洲》说课稿
一、说教材
《彩色的非洲》是人教版小学语文第十册的最后一篇课文，这是一篇自主阅读课文，结构上作者采用了“总——分——总”的写法，完文以饱满的热情，描 -
彩色的非洲说课稿
《彩色的非洲》说课稿 ————李颖偲 一、说教材 《彩色的非洲》是人教版小学语文第十册第八单元“异域风情”的最后一篇课文，这是一篇自主阅读课文，结构上作者采用了“总—
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非洲音乐Microsoft Word 文档
非洲音乐 music of Africa 非洲音乐这一词汇，是一个囊括着多种音乐文化的集合概念，通常系指撒哈拉沙漠以南（黑非洲）源于本土的各种黑人传统音乐，至于撒哈拉沙漠以北（北非）的音乐，则
