专题：古诗鉴赏之表达技巧
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高考古诗鉴赏题表达技巧之表现手法
高考古诗鉴赏题表达技巧之表现手法 古诗鉴赏题中所指的表现手法是从宏观角度来阐述的，而修辞手法是从微观角度来阐述的。（表现手法和修辞手法的界限也不是绝对的，古诗鉴赏中的
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古诗鉴赏：鉴赏作品的表达技巧
永州一中 唐检民 【知识网络】 表达技巧指诗人在借助语言文字塑造艺术形象时，灵活运用一般创作规则和方法所表现出来的具体而又特殊的艺术手段。主要考查艺术特色和表现形式
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诗歌鉴赏之表达技巧教师版
诗歌鉴赏表达技巧 一、考点解析 “表达技巧”是诗人塑造形象、创设意境、表达情感、阐述观点所采用的各种手法。“表达技巧”是广义综合概念，它有时与“艺术特色”“表达特色
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学案3--鉴赏古诗的表达技巧
学案 鉴赏古诗的表达技巧 1.阅读下面这首诗歌，完成～题。(6分) 春山夜月 于良史 春山多胜事，赏玩夜忘归。 掬水月在手，弄花香满衣。 兴来无远近，欲去惜芳菲。 南望鸣钟处，
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古代诗歌鉴赏之表达技巧(学案)
古代诗歌鉴赏之表达技巧（学案） 沂源二中语文组李伟 复习目标： 1、 掌握诗歌常见的表现手法 2、 掌握答题步骤，用术语规范答题 复习过程： 一、 复习古代诗歌常见的表现手法： 表现
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诗歌鉴赏之表达技巧课后精炼范文大全
歌风中学诗歌鉴赏之表达技巧课后精练 题组一 修辞类专练 1、（皖南八校2011届高三第三次联考）阅读下面这首诗，然后回答问题。 秋晚书怀 高士谈① 肃肃霜秋晚，荒荒寒日斜。老松经
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诗歌鉴赏表达技巧之表达方式(描写)
表达技巧之表达方式（描写） 学习目标： 1、鉴赏诗歌的表现手法时能从描写表达方式的角度思考 2 、通过诵读，抓关键词句，准确判断诗歌的描写手法 3、通过练习，能规范表述描写手法及
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鉴赏诗歌表达技巧之修辞手法（精选五篇）
鉴赏诗歌表达技巧之修辞手法 复习目标 1、 理解并明辨常见诗歌所运用的修辞手法 2、 理解并洞悉修辞手法的表达效果 课前导入走进教材： 在诗歌中常用的修辞手法有：比喻、拟人
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诗歌鉴赏表达技巧之表达方式(教案定稿)
2017届高三诗歌鉴赏专题复习之艺术技巧 鉴赏诗歌的艺术技巧第一课时 学习目标： 1、鉴赏诗歌的艺术技巧时能从表达方式的角度思考 2 、通过诵读，抓关键词句，准确判断诗歌的描写
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诗歌鉴赏表达技巧
一、下面是王昌龄《长信秋词五首》（其一），读后回答问题金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。1、1、诗题为《秋词》，那么，作者在诗中写了哪些景象？作用是
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1.3古诗表达技巧
第三节 诗歌的艺术技巧破解 1．阅读下面的这首南朝古诗，回答问题。 别范安成 沈 约 生平少年日，分手易前期。 及尔同衰暮，非复别离时。 勿言一樽酒，明日难重持。 梦中不识路，何以
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古诗鉴赏专练之写景技巧
古诗鉴赏专练之写景技巧 1、阅读下面这首唐诗，回答问题。 处士卢岵山居 温庭筠 西溪问樵客，遥识主人家。 古树老连石，急泉清露沙。 千峰随雨暗，一径入云斜。 日暮鸟飞散，满山荞麦
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古诗鉴赏技巧(2张)
诗歌鉴赏解题技巧 第一模式：1、描绘了怎样的画面？ ①描绘诗中画面：抓意象，再现画面。 ②概括景物特点：两个双音节词 词语有以下可选：①恬静优美、宁静安详、静谧幽美 ②欢快明丽、
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古诗鉴赏技巧点拨
古诗鉴赏技巧点拨 一、诗歌的表达技巧 1、常见修辞手法：夸张、比拟（拟人、拟物）、比喻、对比、对偶、设问、反问、借代。 2、常见表达方式：记叙、议论、描写、抒情。 常见抒情手
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古诗鉴赏答题技巧
诗歌常见意象诠释 古诗鉴赏答题技巧 具体的方法请特别关注如下两个方面： 1、答题前做到“三看”，强化答案准确度 （1）看题目 题目是诗词的眼睛，也常常是作答的切入点。它往往直接
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初中古诗鉴赏技巧)
初中古诗词鉴赏常见题型及答题技巧 ●古诗词鉴赏常见题型 （一）“诗眼” 炼字型 （二）名句赏析型 （三）表达技巧型 （四）语言特色型 （五）情感赏析型 ●答题技巧 “诗眼”型、炼字型 ●题
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古诗鉴赏技巧点拨
古诗鉴赏技巧点拨 古诗鉴赏表述程式 这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。表达方式有：叙述、描
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诗歌鉴赏之表达技巧复习教案（5篇）
诗歌鉴赏之表达技巧复习教案 【教学目标】1、了解诗歌表达技巧的范畴与内涵。2、明确高考试题有关考查表达技巧的命题特点。3、掌握试题解题思路和方法。 【教学重点】解题
