专题：古诗教学的策略与方法
-
浅论古诗教学策略
浅论古诗教学策略 【关键词】古诗教学策略 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2012)06A-0072-02 古诗教学的重要性一直以来都得到广大教师的认同。古
-
地理教学策略与方法
地理教学策略与方法 根据新课标的要求，在学习中挖掘学生的主动性与创造性，教学中注重引发学生发现问题，启发思维，最大限度的调动学生主动参与、主动探究的积极性。充分体现“教
-
一年级古诗教学策略
一年级古诗教学策略 摘要: 古诗——中华文学艺术中的一支奇葩，它博大精深，灿若繁星，千百年来，以其精湛的语言，深邃的意境而脍炙人口、吟唱千古，滋润了无数代中国人。它的内容包罗
-
低年级古诗教学策略
低年级古诗教学策略 李耘雯 一、低年级古诗教学中情境的创设： （1）音乐的渲染：教学中借助音乐调动情感，烘托、渲染诗歌的内容，创造美的氛围，有助于学生理解课文。在教学李白的《望庐
-
新课程的教学策略与方法
新课程的教学策略与方法（复习资料10-11章） 第十章 教师启发引导的策略 1、在课程改革中，怎样来认识教师于学生的关系呢？ （1）教学是教师于学生的交往（2）教学是教师于学生的对话（其突
-
新课程的教学策略与方法
《新课程的教学策略与方法》复习资料 序言 1．《学会生存》一书认为“策略”的概念包括哪三个观点？（P1） ①把各种要素组织成一个融会贯通的整体；②估计到在事物开展过程中会出现的
-
小学英语教学策略与方法
小学英语教学策略与方法发布者：何富琼 发布时间： 2011-9-23 23:04:31 为了调动学生的积极性，提高教学效率，在教学中，我大胆尝试各种教学方法，努力寻求适合大班教学的途径。本文
-
小学作文教学策略与方法
小学作文教学策略与方法 文章是一个由诸多因素构成的综合体，作文需要多方面的修养历练和持之以恒的实践锻炼。因此，培养学生的作文能力必须从整体着眼、局部着手，做到每个学段
-
化学用语教学策略与方法
化学用语教学策略与方法 化学用语是中学化学教学的难点之一。 其原因，一是化学用语具有“约定俗成”的特点， 学生必须通过强化记忆来掌握，学起来比较枯燥乏味。二是化学用语的
-
教学策略、模式、方法
学策略 教学策略是对完成特定的教学目标而采用的教学活动的程序、方法、形式和媒体等因素的总体考虑。它具有指示性和灵活性，不具有规定性和刻板性、教学策略包括五方面的
-
音乐教学策略及方法
音乐教学策略及方法 一、教学模式 教学模式是在一定的教学理念指导下，在进行教育教学实践中逐步形成的由主要教育因素组成的较为稳定的教学步骤、环节与流程。它是教育理论与
-
中小学美术课教学策略与方法研究
中小学美术课教学策略与方法研究教学策略是指教师在课堂上为达到课程目标而采取的一套特定的方式或方法。所谓教学策略是在教学目标确定以后，根据指定的教学任务和学生特征有
-
中小体育课教学策略与方法研究
中小体育课教学策略与方法研究 如何激发初中体育差生的运动兴趣 学生的体育兴趣是学生力求认识某种体育活动并积极参加某种体育活动的心理倾向。它既是学生的内在动力，也是学
-
小学作文教学策略与方法（五篇）
小学作文教学策略与方法（2） 三、读写结合策略与方法 读写结合是作文教学的一条规律。小学生习作大都是从模仿开始的，模仿是创新的基础和桥梁。指导学生品读范文的精华，模仿其写
-
小学古诗教学策略研究
小学古诗教学策略研究 中国是一个诗的国度，古诗文经典不但是汉语言文字的典范和精华，而且更蕴涵着中华民族的精神和品格。它是中华民族精神得以生发的深厚土壤，对民族精神的培
-
美术教学策略和方法（五篇）
美术教学的策略和方法 一、 概念： （一）教学策略： 教学策略是为达成教学目标而采用的一整套比较灵活的教学行为，它是教师在教学实践中依据教学的计划、学生的身心特点对教学原则、
-
《新课程的教学策略与方法》读书计划
《新课程的教学策略与方法》的读书计划
马岭镇麦地小学
一、活动指导思想
书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步 -
小学品德与社会教学策略的方法初探
品德与社会是一门旨在促进学生的良好道德形成的课程。它主要在小学阶段高年级中开展，以帮助学生了解社会、认识社会，培养学生良好的道德素质，责任感，良好的人生观、世界观和价值
