专题：古诗看星象学
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诗文与星象
诗文与星象在古代先哲们眼中，“天”是至高无上的神明。但天却并不会说话，因此在天人之间必然有一个中介来沟通天人之际, 这个中介便是能呈现 祥瑞灾异的各种天象星象。于是，古
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古诗四看
古诗第一讲---四看 古诗包括哪些内容？ 标题、作者、正文、备注。 拿到古诗的第一步：四看---一看标题，二看作者，三看备注，四看正文。 一看标题 古诗的标题，包括八个类别： 一/咏史怀
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《诗经》中的天文星象（推荐）
《诗经》中的天文星象 李小成 （西安文理学院 文学院，陕西 西安710065） 摘要 《诗经》不只是展现给我们文学的一面，它是一座极为丰富的矿藏，内涵是多方面的，传统研究《诗经》者有
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从古诗看秦淮河文化
从古诗看秦淮河文化 [内容提要]：十里秦淮之地，有着悠久深厚的历史文化底蕴，它如烟如画的美景、美丽动人的传说爱情以及，凄凉感人的爱情以及千年的沧桑一直是文人墨客咏叹的宠儿
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从《古诗十九首》看游子
从《古诗十九首》看游子 游子漂泊在外，多为求建功立业，功成名就，然而游宦的成功率很低。正是踌躇满志的雄心与支离破碎的现实，滋养出游子面对未来，持有的不同态度。在《今日良宴
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《从古诗看古代交通》教学设计
《从古诗看古代交通》教学设计 教学要求： 初步了解和体验社会科学研究的一般过程，学习掌握收集、分析、归纳信息的方法和步骤，学习运用先进的科技手段查找资料。培养学生发现问
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综合性学习《从古诗看古代交通》教案
教学要求： 初步了解和体验社会科学研究的一般过程，学习掌握收集、分析、归纳信息的方法和步骤，学习运用先进的科技手段查找资料。培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力
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从中国诗词大赛看小学古诗教学
从中国诗词大赛看小学古诗教学 摘要：伴随着中国诗词大会节目走红，“弘扬传统文化”、“普及古诗词”等呼声也愈发强烈。鉴于小学生知识和生活经验有限，小学古诗教学应借鉴中国
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霸义道夜观星象 观星心得胜诸葛
霸义道夜观星象 观星心得胜诸葛被视为《步步惊心》续集的当代都市爱情剧《步步惊情》正在热拍，刘诗诗、吴奇隆依旧领衔，劉松仁和叶祖新在列，曾轶可、孙艺洲 、刘心悠等加盟则让
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六年级上看拼音写词语、日积月累和古诗（推荐阅读）
qÿnɡ shuǎnɡyín sînɡ chànɡ hâ ( ) yüo qǐnɡ fǔ shýn nínɡ wànɡ ( )( ) pù bù dǒu qiào tǐnɡ bá ( )( ) shýn qū jÿnɡ zh
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古诗大全
离情别绪 送杜少府之任蜀川 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海风存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 赋得古原草送别离离原上草,一岁一枯荣。 野火
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古诗
泊船瓜洲 秋思 长相思 京口瓜州一水间， 洛阳城里见秋风， 山一程，水一程，身向榆关那畔行， 钟山只隔数重山。欲作家书意万重 夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎 春风又绿江南岸， 复恐匆
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古诗。。。。
一、诗词鉴赏总起课 诗歌是语言的精华，古诗更是文学艺术的瑰宝。阅读古诗不但可以让我们认识祖国文化的博大精深，更可以陶冶情操，提高我们的审美能力和文化修养。 《考试说明
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古诗
例 古诗文名句默写（（1）～（4）题必做，（5）（6）题任选一题）。 （1）国破山河在，。（杜甫《春望》） （2），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）零落成泥碾作尘，。（陆游《卜算子·咏梅》） （4）云横
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古诗大全
绝句——杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。江雪————柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。梅花——王安石墙角数枝梅，
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古诗
《示儿》教学设计 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 一、教学目标 1、学习《示儿》体会作者深厚的忧国之情。 2、启发学生理解诗句的意思，想
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古诗
使至塞上 【唐】王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 注释 1.选自《王右丞集笺注》。《使至塞上》是唐代著
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古诗
回乡偶书凉州词出塞 贺知章 王之涣王昌龄 少小离家老大回， 黄河远上白云间， 秦时明月汉时关， 乡音无改鬓毛催。 一片孤城万仞山。 万里长征人未还。 儿童相见不相识， 羌笛何须怨
