专题：故事数学课堂教学
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初中数学课堂教学小故事
初中数学课堂教学小故事 走进心灵”有时候并不是教师针对学生频繁的谈心，更多的时候是通过赋予智慧的教育，去感染、触动、影响学生的心灵，这当然需要技巧。 苏霍姆林斯基曾有这
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小学数学课堂教学故事五篇
小学数学课堂教学故事 我们班星期五上午的数学课是排在体育课后面的，有时到了上课时间，学生还是气喘吁吁、汗流浃背的，精神分散，给教学带来了很大的难度。有一次上这节课时，我就
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数学课堂教学小故事5篇
数 学 课 堂 教 学 小 故 事 高一数学组 茹阳龙 “走进心灵”有时候并不是教师针对学生频繁的谈心，更多的时候是通过赋予智慧的教育，去感染、触动、影响学生的心灵，这当然需
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我的数学课堂教学小故事
我的数学课堂教学小故事 时间：2015-04-15 石洞镇中心校 叶永娟 我认为数学教学工作主要让学生掌握基础知识，因为从中考试卷分析，考察的大多是基础知识，再就是基础知识的拓展延
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数学课堂教学
数学课堂教学应突出学生学的过程 [摘要]新课程标准的一个重要理念是“以人为本”,就是要求教师在教学行为上和学生的学习方式上发生根本性的转变。这种理念的实施往往靠课堂
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故事为初中数学课堂教学增趣
故事为初中数学课堂教学增趣 一提起数学教学，很多人都会不由自主地想到“枯燥”两个字。怎样让数学课堂“入趣”？教学中我发现，一个关乎数学史的经典故事，一个发人深思的小故事，
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课堂教学故事1
课堂教学故事
转眼间，我带班已经两个多月了，虽然时间还短，但是我却获得了一些宝贵的课堂教学经验。最近从事数学教学工作，给我带来了很多乐趣，我喜欢看到孩子们在我的教育下绽放 -
语文课堂教学故事
语文课堂教学故事
莱阳市谭格庄中心小学刘培静
作为语文教师，有时候学生可能向我们提出超出语文范畴的问题，而我们一时答不出来，可能会让我们觉得尴尬，但最让我们难堪的还是自己 -
课堂教学小故事
课堂教学小故事——春风化雨，走进心灵 牛砦小学 郭稳影 苏霍姆林斯基曾有这样一句话：“我们教育对象的心灵决不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃田地
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数学故事
由《科学的故事》想到的 肥城市王庄镇尚庄小学四年级 尚文斌 今天,我看了一本书,心里感到很沉重. 里面讲了一个数学家,他家很穷,但很好学,就把他送到学校里去读书,可他不认
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数学故事（模版）
数学教学故事 数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种有效情境，为学生提供学习数学活动的机会，激发学生对数学学习的兴趣以及学好数学的愿
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数学故事
数学故事 圆与球：跨时代、跨文化的数学故事 撰文/李文林 伫立在北京天坛祈年殿前，赞美之情油然而生。这座完美的古代建筑，最基本的设计元素竟然是最简单的几何图形—圆。三层
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数学故事大全
篇一：生活中的数学小故事--绝对原创 生活中的数学小故事（1） 有一天，妈妈在看书时候突然问我：“孩子你学习了乘法了，我出一个题目你来算一算好不好？”我说好。妈妈说：“我出个对联，上
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数学故事
当前位置：人教网2010>>小学数学>>学生中心>>数学故事 重叠之美与数学 有重叠的地方往往就有美。中华民族风俗很讲究成双结对，文学里也有“双声”、“叠韵”等说法。在号称“
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数学故事
1 小数点的代价 1967年8月23日，前苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层时，突然发生了恶性事故--减速速降落伞无法打开。前苏联中央领导研究后决定：向全国实况转播这次事故。当电
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数学故事
唐僧师徒摘桃子 一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不长时间，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子？ 八戒憨笑着说：师父，我
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数学故事
小学生数学故事：鲁迅巧对奇联 鲁迅曾在三味书屋拜寿镜吾老先生为师念私塾，寿老先生是一位刚正、质朴、博学的人，不仅教学生读四书五经，还教学生对对子。由于对联讲究对仗，所以在
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数学故事
数学故事------《农民过河》 从前，一个农夫带了一只狗，一只兔子和一棵青菜，来到河边，他要把这三件东西带过河去。那儿仅有一只很小的旧船，农夫最多只能带其中的一样东西上船，否则
