专题：高三一轮复习细胞呼吸
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一轮复习教案 细胞呼吸
一轮复习教案细胞呼吸 张文东20151027 自主梳理 1．细胞呼吸：是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成CO2或其他产物 ，释放能量并生成ATP的 过程。 2．分类：根据是否有氧参与，
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2014届高三生物一轮复习导学稿(走近细胞)
必修1 第1章走近细胞考点一、从生物圈到细胞【基础回顾】1．生命活动离不开细胞病毒无结构，组成成分是蛋白质和单细胞生物依赖多细胞生物依赖各种_____________细胞的
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高三一轮复习意见
高三一轮复习指导意见 一、一轮复习指导思想 以新课程理念为指导，以《山东省考试说明》为准绳，以山东省高考试题为总目标导向，以教科书为基础，以科学管理为抓手，以高效课堂为手段
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高三一轮复习法
怎样使高三第一轮复习更有效 一、第一轮复习的教学方法 1、掌握重心：夯下启上。 夯下就是注重基础，尤其是理科的教学，要掌握基本概念，基本规律，基本解题方法和技巧。彻底清除知识
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高三一轮复习心得体会
高三政治一轮复习的几点体会 姜丽丽 很高兴能与大家一起交流高三政治一轮复习经验，回顾一年来的备考工作，有经验也有教训，不当之处还请各位老师批评指正。 1、确定合理计划，明
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高三一轮复习成语专题
高考语文复习成语（熟语）专题学案 执笔人：王 伟 整理人：高二语文组 使用时间：2015.06.08 【考点探究】 《考试说明》要求 ：“正确使用词语（包括熟语）。”能力层级为D，着重考查运用成语
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高三一轮复习生物课堂同步基础训练：细胞的增殖
课堂同步基础训练1．(2020·天津，8)完整的核糖体由大、小两个亚基组成。下图为真核细胞核糖体大、小亚基的合成、装配及运输过程示意图，下列相关叙述正确的是( )A．上图所示过
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江苏盐城市2018届高三生物一轮复习第三单元第2讲细胞呼吸作业苏教版
第2讲 细胞呼吸 一、 单项选择题 1. (2015·上海卷)以下4支试管置于适合的温度下,经过一定时间后能产生ATP的 是 A B C D 2. (2016·无锡一模)把鼠肝细胞磨碎后进行离
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细胞呼吸教学设计
《细胞呼吸》的教学设计 一、教材分析 呼吸作用是高中生物必修部分必考的重要内容之一，本部分教材内容由三大知识块构成，即有氧呼吸、无氧呼吸和细胞呼吸的意义，按照教学层次要
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细胞呼吸教学设计
教学设计一、教学设计 （一）教学思想 本节课的设计紧贴课程标准强调的宗旨：培养学生的科学素养；结合探究实验，使得学生对知识的认识从感性过渡到理性；充分发挥学生的自主性学习，通过
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细胞呼吸教学设计
第3节《ATP的主要来源——细胞呼吸》教学设计方案 一、学情分析 学生对生物体的呼吸作用并不陌生。通过初中阶段的学习，学生已经知道呼吸作用的本质是细胞内的有机物氧化分解
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高三生物教案：ATP的来源细胞呼吸（精选合集）
高三生物教案：ATP的来源细胞呼吸 鉴于大家对查字典生物网十分关注，小编在此为大家搜集整理了此文高三生物教案：ATP的来源细胞呼吸，供大家参考! 本文题目：高三生物教案：ATP的来
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高三一轮复习.doc语言风格
高三一轮复习： 诗歌鉴赏教案 ——语言 主备：史会丽审核：高三语文备课组 一、教学目标 1、了解常见的语言风格类型 2、能通过典型的语言风格类题目，归纳该类题型的命题特点和解题
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高三历史一轮复习反思
高三历史一轮复习反思转眼半年过去，一轮复习即将结束，结合期中考试和期末考试成绩，对一轮复习特总结如下：一、加强集体备课，优化个人备课。 按照学校和教科院的要求，上课之前坚持
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高三一轮复习动员会讲话稿
八市高三第二次联考成绩表彰暨市二模冲刺动员大会讲话稿 尊敬的罗校长、各位老师，亲爱的同学们： 大家好！ 猴喜满园桃李艳，岁迁遍地春光明。在这距离市二模仅有10多天、距离高考
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高三历史一轮复习反思
高三历史第一轮复习的有效教学反思 高三历史转入了第一轮复习后，我经常在课堂地遇到这种的尴尬情景： 我环视了一下学生：“同学们，今天我们复习春秋战国时期的百家争鸣。”“第一
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高三英语一轮复习课文内容
高三英语一轮复习课文内容汇编 第一册5---6模块 Ｉ.快拼熟记单词. liquid expand mixture oxygen electric electrical aim reaction ordinary steam balance flame departme
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高三一轮复习备考得与失
高三地理一轮复习备考得与失
平邑县高考补习学校崔嵬丁永莲平邑教研室高峰
紧张充实的一轮复习已经结束 ，反思总结，感悟颇多，现向各位老师汇报如下：
一、成功之处
1、精密制定计
