专题：高三语文扩展语句
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高三语文一轮复习扩展语句教案
扩展语句 【教学要点】 1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。3、加强备考方法的指导，强化基础训练。【教学方法
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扩展语句
扩展语句(学生) 三课时 教学目标： 1.了解扩展语句的常见形式。 2.掌握扩展语句的步骤、具体方法和注意点。 教学重点：语句扩展的具体方法。 教学过程 （一）、考点阐述： 扩展语句是
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高三语文扩展语句复习课学案(学生版)
2013届高考第一轮复习学案：扩展语句 一、【学习目标】 1、主要考查的是学生的联想、想象能力，灵活运用修辞的能力，意蕴丰富、言词优美的表达能力。 2、了解扩展语句的考查形式：
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高三语文扩展语句复习课学案(教师版)（大全五篇）
2013届高考第一轮复习学案：扩展语句 一、【学习目标】 1、主要考查的是学生的联想、想象能力，灵活运用修辞的能力，意蕴丰富、言词优美的表达能力。 2、了解扩展语句的考查形式：
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扩展语句教师版
高考专题之扩展语句 一、什么是扩展语句？①他很瘦。 ②他瘦得皮包骨头。 ③他，瘦高的个儿，细长的脚，活像个衣裳架子。 ④他是一个又干又瘦的高个子，要是身上一丝不挂，大可做骨骼构
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语句扩展专题练习
1.【2015年高考湖南卷】根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写中间一段文字。100字左右。 苍天有裂，补天迫在眉睫；苍生有苦，女娲忧心如焚！ 面对万民翘盼， 。 只见，青冥浩荡，四海升平，万
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2010—2011扩展语句(教师版)
扩展语句学教案 使用时间： 年 月 日 课时数 （第 课时） 教学目标： 1、了解扩展语段的类型及要求。 2、掌握扩展语段的方法。 考点阐释： 所谓“扩展语句”，就是根据一定的要求将
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扩展语句备案大全
扩展语句备案 扩展语句是高考语言表达的一个考点，它是根据提供的情景及表达的需要，把语句扩展开，加以阐释、发挥、引申，使语句内容更丰富，表意更明确，表达更充分。它考查的是学生
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扩展语句教案
扩展语句教案 重点难点分析 学习重点：如何扩展语句 学习难点：扩展语句的技巧、方法 一、扩展语句： 扩展语句主要考查将一句话的内容充实丰富起来或者合理地扩展成几句话的能力
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扩展语句教案
扩展语句知识点复习整合 中心发言 邓晓琼 一、《考试大纲》要求： 扩展语句，能力层级为D级。着重考查考生的语言运用能力。“扩展语句”是指考生按照命题者所设定的情景或要求
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扩展语句教案[大全]
扩展语句教案 重点难点分析 学习重点：何为扩展语句 学习难点：扩展语句的技巧、方法 一、扩展语句： 扩展语句主要考查将一句话的内容充实丰富起来或者合理地扩展成几句话的能力
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扩展语句2
扩展语句（复习教案） [ 2010-1-29 7:06:00 | By: hyllm ] 0 推荐扩展语句 复习目标： 学会用一定的表现手法和表达方式，将结构简单、内容贫乏、达意欠明确、表达欠具体、描述欠
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【备考2013】2013届高三语文一轮复习课件：3.5.1 扩展语句(苏教版)
4．续写补写式扩展 指提供一句话或一段话，要求能根据所提供的具体语境补写或续写一句话或一段话。补写或续写的句子必须做到与原文中心一致，文意相通，语境和谐，句式相类，语言风格
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扩展语句学案新
语言运用专题复习：扩展语句 高三语文组 复习目标： 1、了解高考“扩展语句”这一考点的出题角度。 2、能够熟练掌握该考点的解题技巧，提高我们的应试能力。 预习案 一、考点解
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2016扩展语句(教案)要点[范文]
扩 展 语 句 教学目标： 1、了解扩展语句的常见形式。 2、掌握扩展语句的步骤、具体方法和注意点。 教学过程： 一、什么是扩展语句？ ①他很瘦。 ②他瘦得皮包骨头。 ③他，瘦高的
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扩展语句 压缩语句练习
扩张语句 压缩语句练习一、扩展语句 1．《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语，给读者以视觉上的色彩想
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扩展语句教案(精)
扩 展 语 句 教学目标： 1、了解扩展语句的常见形式。 2、掌握扩展语句的步骤、具体方法和注意点。 教学过程： 一、什么是扩展语句？ ①他很瘦。 ②他瘦得皮包骨头。 ③他，瘦高的
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“决胜2010”扩展语句(一)
taoti.tl100.com 你的首选资源互助社区 “决胜2010”扩展语句（一） 决胜之法 一、考纲解读 “压缩语段”，07年中考语文考试大纲表述为“考查的是将一段话进行正确地提炼、概括
