专题：高三语文专题公开课
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2010年高三语文公开课教案大全
2010年高三语文公开课教案 开课时间：2010年12月 开课班级：高三 开课教师：李伟耀 开课题目：诗歌人物形象鉴赏复习教学目标：1、掌握人物形象类题型的解题技巧。 2、提高学生诗歌鉴
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高三英语公开课教案
高三英语公开课教案： Gerund ---------------梁胜利 教学目标： 动名词可以起名词的作用，在句子中作主语，宾语，表语和定语。教学重点：动名词与不定式作主语，表语的区别 教学难点；现在
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高三语文专题复习---诗歌形象鉴赏公开课教案
高三语文专题复习教案
教学内容：高考备考专题复习：诗歌形象鉴赏教者：谢小平
授课时间：授课地点：教学楼五楼会议室
授课班级：高三（6）班课型：复习课
教学目标：
（一）知识与能力
1、理解诗歌 -
高三语文
2014高考作文素材：感动中国2013年度十大人物 隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华;退休后20年坚持每天出诊的仁医胡佩兰;荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民方俊明;
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高三语文
江苏省南通中学2012—2013学年度第一学期阶段测试 高三语文试卷 一、语言文字运用(14分) 1.下列加点字读音都正确的一组是（ ）(3分) A. 挟（xiá）持 鲜（xiǎn）腆 圯（yí）上老人 卒（cù）
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语文公开课简报（精选合集）
特克斯县乔拉克铁热克镇寄宿制初级中学简报特克斯县乔镇中学在尝试中成长 2020 年 11 月 30 日，莫冰洁老师为语文教师准备了一节名著导读示范课，这是一种新课型的尝试。语文组
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语文公开课评语集锦
语文公开课评语汇集 学生对各文体的相关术语认知不明确、混乱而导致无从答题或误答，这可能是由教师在授课活动中介绍不规范或者是学生没有确实理解、掌握造成的；在教、学活动
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语文公开课评议
县级专家点评： 寿县安丰高中吴庆艳老师执教的人教版高三年级《民族资本主义的曲折发展》一课，在教学设计上紧扣新课程标准，是新课改的尝试者、实践者。教学设计耳目一新，教学模
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语文公开课总结
语文公开课活动总结教师：刘金贤在炎热的夏季，第一轮语文公开课顺利结束了。学校重视教研工作，领导亲自抓，教研组明确各项工作，各位老师积极支持和配合，语文组教师通过观课、议课、
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语文公开课教案[精选]
《绿色蝈蝈》 教学目标 ① 速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。② 能体味文中的美词佳句，并说出其作用。 ③ 培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。 教学重点
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三年级语文公开课（本站推荐）
新建小学校级公开课教学设计 课 题：三年级语文 3庐山的云雾 教学内容：苏教版小学语文三年级下册执 教 者：刘丹执教地点：新建小学三年级 执教时间：2018年 3月14日 第一课时 略 第
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一年级语文公开课[精选]
《四个太阳》教学设计 教学目标 1.认读“道、送”等13个生字，学写“太、阳”等字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.通过课文体会作者想象之美，并仿照课文进行创造想象，通
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语文公开课心得体会
我代表徐汇区向全市小学语文教师上了一堂公开课，意在向老师传达一些二期课改的理念。说句实话，二期课改的理念我们都会说，但关键是如何在课堂上体现出来，这就要求老师在上课时，不
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语文公开课听后感
对于先学后教这个学术性名词，我们并不陌生，但是因为自己没有亲身实践这个课题，总觉得是隔岸观花，看得并不真切。昨天听了我校五年级老师的语文先学后教课——《将相和》，心里有一
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高三公开课教案（五篇范例）
高三历史公开课教案 第二章 第七节 秦汉时期的文化 教学目标 一、知识： 领先世界的科技成就、董仲舒大一统思想和王充的唯物主义思想、史记 二、能力： .秦汉大一统，社会比较稳
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高三语文专题复习---诗歌语言风格鉴赏公开课教案[5篇]
高三语文专题复习课教案
教学内容：古典诗歌语言风格鉴赏教者：谢小平
授课时间：2009年12月25日授课地点：教学楼五楼电教室 授课班级：高三（6）班课型：复习课
教学目标：
（一）知识与能力
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高三语文写作专题
铺就锦绣前程，点亮智慧人生 “红学仕”高考系列讲座-作文-专题讲练 高三语文写作（1） 如何达到基础等极的要求 一、正确认识基础等级和发展等级的关系。 近几年来，高考作文采用
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高三语文教学计划
高三语文教学计划15篇 高三语文教学计划1 一、指导思想：成功在课堂，潜力在学生，优势在群体，关键在落实。1.紧密结合高考形势，吃透《课标》和《考纲》精神，明确《考纲》中每一个考
