专题：高三正弦型函数教案
-
正弦型函数教学设计
正弦型函数y=Asin(ψx+φ）的图象变换教学设计 北京市昌平区第一中学 陈爱民 教学目标： 知识与技能目标： 能借助计算机课件，通过探索、观察参数A、ω、φ对函数图象的影响，并能概
-
1.2.1 正弦型函数的周期教案(高教版拓展模块)
1.2.1 正弦型函数的周期 一、教学目标 1．使学生理解函数周期性的概念。 2．使学生掌握简单三角函数的周期的求法． 3．培养学生根据定义进行推理的逻辑思维能力。 二、教学重、难点
-
正弦定理教案
正弦定理教案教学目标：1．知识目标:通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握正弦定理的内容及其证明方法；会运用正弦定理与三角形内角和定理解斜三角形的两类基本问题。2. 能
-
正弦定理教案[定稿]
1.1 正弦定理和余弦定理 1.1.1 正弦定理从容说课本章内容是处理三角形中的边角关系，与初中学习的三角形的边与角的基本关系有密切的联系，与已知三角形的边和角相等判定
-
《正弦定理》教案
《正弦定理》教学设计 一、教学目标分析 1、知识与技能：通过对锐角三角形中边与角的关系的探索，发现正弦定理；掌握正弦定理的内容及其证明方法；能利用正弦定理解三角形以及利用
-
1.3.3正弦型函数y=Asin(ψx+φ)的图象变换教学设计
1.3.3正弦型函数y=Asin(ψx+φ）的图象变换教学设计 教学目标： 知识与技能目标： 能借助计算机课件，通过探索、观察参数A、ω、φ对函数图象的影响，并能概括出三角函数图象各种变换
-
《正弦定理》教案5篇
《正弦定理》授课教案湖南师范大学 数计院 数学一班 李雪教材：人民教育出版社高中数学必修五第一章第一节学生：高一年级学生教学课时：8分钟一、教材分析：《正弦定理》是人教版教
-
正弦定理教案（精选4篇）
篇1：《正弦定理》教案《正弦定理》教案一、教学内容分析本节课是高一数学第五章《三角比》第三单元中正弦定理的第一课时，它既是初中“解直角三角形”内容的直接延拓，也是坐标
-
正弦定理教案（最终版）
解斜三角形——正弦定理 学习目的: 1.探究并证明正弦定理，了解数学理论的发现发展过程； 2.理解并掌握正弦定理，能初步运用正弦定理解斜三角形。 学习重点: 正弦定理的证明和解
-
一次分式型函数学案
一次型分式函数二、基本函数作图例1．作下列函数图象（1）；（2）．归纳1：反比例函数是以坐标轴为渐近线（无限接近）的双曲线，原点是图象的中心对称点；对于（1），点是该双曲线的一个顶点．归纳2：一般地，函
-
正弦定理精品教案详案
正弦定理一、教学内容分析：本节课是高一数学第五章《三角比》第三单元中解斜三角形的第一课时，它是初中“解直角三角形”内容的直接延拓，是解决生产、生活实际问题的重要工具，正
-
正弦定理教案15[大全五篇]
课题：§5.9正弦定理教学目标：1．知识目标:通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握正弦定理的内容及其证明方法；会运用正弦定理与三角形内角和定理解斜三角形的两类基本问题。2
-
必修⑤《1.1.1正弦定理》教案
必修⑤《1.1.1 正弦定理》教学设计龙游县横山中学 黄建金 教材分析正弦定理是必修⑤第一章开篇内容,在已有知识的基础上，进一步对三角形边角关系的研究，发现并掌握三角形中更
-
教案 正弦函数的图像
2012-4-16 5.2 正弦函数的图像 教学目标： 1理解并掌握正弦线的意义 2会利用单位圆中的三角函数线作出y=sinx xR的图像，明确图像的形状 3理解并熟练掌握用五点法作正弦函数简
-
高一数学《正弦定理》教案
湖南省长沙市第一中学 数学教案 高一（下） 第五章平面向量 正弦定理 教学目标 （一） 知识与技能目标 (1)掌握正弦定理及其推导过程． (2)会利用正弦定理求解简单的斜三角形边角问题
-
单相正弦交流电路公开课教案（精选合集）
【课题】 1.2.1正弦交流电基本概念 【课时】 1课时 【教学目标】 1、掌握正弦交流电的基本概念。 2、了解正弦量的三要素。 【教学重点】 正弦交流电的三要素。 【教学难点
-
高一数学正弦定理教案(三)
资料由大小学习网收集 www.xiexiebang.com 课题：正弦定理（三） 【教学目标】 知识目标：运用正弦定理及其变形形式解决简单的实际问题． 能力目标：在问题解决中，培养学生的运用知识解
-
分式型函数求值域的方法探讨范文合集
分式型函数求值域的方法探讨在教学中，笔者常常遇到一类函数求值域问题，此类函数是以分式函数形式出现，有一次式比一次式，二次式比一次式，一次式比二次式，二次式比二次，现在对这类问
