专题：高三政治第五课
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政治第五课总结
第五课
初三六班 胡佳来
弘扬文化意义
= 1、架桥—文化
2、有利于——影响 P66
3、有利于——重要性
4、有利于——how
5、中华文化地位
民族精神why
= 1、重要性 P68
2、地 -
初三政治第五课填空题
第五课灿烂的中华文化
1、几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，一个重要的原因就是（
）。
2、中华文化的内容包括，独具特色的，浩如烟海的名扬世界的，异彩纷呈的，充满智慧 -
政治第五课学案答案
第五课学案答案
探究1、（1）材料一说明：我国人民民主具有广泛性和真实性；人大代表来自人民，具有广泛的代表性。材料二说明：人大代表是国家权力机关的组成人员，人大代表代表人民的意 -
高三政治
政治：
1、大胆质疑，培养学生的质疑能力：“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题 -
高三政治
文化生活第一第二单元测试题一、选择题（每题5分）1、 “小伙伴”是近年来的一个网络热词。其实，“伙伴”最早是军事用语，士兵十人共用一个灶吃饭，称为“火伴”。后来,随着社会生活
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高三政治
2012年秋高三期中考试政治试题一、选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意）1．我国公民参与国家管理的基础和标志是A.选举权和被选举权B.言论、出版、集会的自由C.
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高三政治
高三政治（经济生活）必记重点知识 第一单元 生活与消费 1、通货膨胀 （1）含义：物价全面持续的上涨的经济现象，不利于经济的稳定和人民生活水平的提高。 （2）原因：根本原因：社会总供给和社
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高三政治
高三政治
【1】我国的国体：人民民主专政。最大特点：对占全国人口大多数的人实行民主。对极少数敌视和破坏社会主义的敌对分子实行专政。本质：人民当家作主。广泛性：民主权利的广 -
第五课 政治参与 公民责任
第五课 政治参与 公民责任 第一节 政治参与是人民当家作主的体现 第一框 公民有序的政治参与 教师提问：我国是人民当家作主的社会主义国家，人民享有广泛的民主权利和自由。作
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初二政治测试题(第五课)（合集5篇）
初二政治测试题（第五课）
一、单项选择题
1、改革开放的总设计师邓小平，一生崇尚“少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干”这是一种
A挫而不折的精神B乐观向上的精神C 埋头实干的精 -
九年级政治第五课主观性试题
九年级第五课《中华文化与民族精神》练习题
1．（9分）在学习了“弘扬和培育民族精神”内容后，某班以此为主题出了一期黑板报： 民族精神我传承
镜头一：一群中国中学生到法国某博物馆 -
高三政治教学计划
高三政治教学计划
为了更有效地提高高三的政治课教学质量，特制如下计划：
一、指导思想
以课程标准、考试说明为指导，以课本为依据，充分研究高考。增强政治课的针对性和实效性，培 -
高三政治考试
高三政治考试试题1 班级： 姓名：得分： 一、单选题：1、下列选项中正确说明“政党能够领导国家政权”的是 ①政党能领导国家政权是由构成政党的基本要素决定的②任何政党都可以
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高三政治教学计划
高三政治教学计划（下学期）
资中县第三中学隆有定
通过对高三生的学情以及教材资料的分析，下面是制定的关于高三政治下学期教学工作计划，供广大的教师参考使用，希望在最后的三个月 -
高三政治教学计划
中学高三政治教学计划 面对我校今年文科优秀的高考成绩，今年的高三教学自然会有很大的压力。高三年级现有10个班级，理科6个班级，文科4个班级。文科5、6班是重点班，学情基本良好
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高三政治教学计划
2018-2019学年第一学期高三政治一轮复习教学工作计划 一、高三政治复习策略 纵观2014—2018全国新课标文综政治试卷，呈现出稳中有变、稳中有新的命题特色，高三政治复习备考应
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高三政治复习计划
青海师大附中2011届文科政治学科
高考复习计划
陆辉
二〇一一年高考复习已经开始，面对我校2010年文科优秀的高考成绩，自然会有很大的压力。我相信事在人为，只要广大师生认真准 -
高三政治试卷
数分 ______________ 号位座 ____________名姓 ______________级班2013学年第一学期期中测试 高三年级政治学科试卷 2013.11 （时间：90分钟，满分：100分） 一、
