专题：观察物候现象的作文
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立春物候观察优秀作文[五篇]
立春物候观察优秀作文在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规
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2012.4.4樱花物候期的观察
实验六 园林植物开花习性的观察 一、目的要求： 通过观察了解樱花、桃树（或一串红、月季、菊花）开花习性的主要特点，作为制定杂交计划的主要依据。要求掌握樱花、桃树（一串红、月
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专题·气象物候
专题·气象物候 思索·质疑 初三（8）班 党雯佳一、《看云识天气》一文中说“云能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化”。你认为这种凭经验测天气的方法有没有价值？为什么？答：我认
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《气象物候》
专题《气象物候》 一、教学目标： 1、通过本专题的学习，学会经过细心观察与认真思考，从平常的事物中发现问题，发现规律，初步具备辨疑析难的意识，培养学生有一基本的科学意识，注意从
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专题--物候 生
专题——气象物候导学案 生 执笔人审核人专题——气象物候 一课时 学习目标 1．运用说明文的知识阅读《看云识天气》及《大自然的语言》这两篇文章。 2．了解气象物候的基本知
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气象物候专题★
气象物候专题 一、关于“气象物候”的成语： 春暖花开、秋高气爽、秋风扫落叶、一叶知秋、春华秋实 二、关于气象物候的诗词： 1．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 2．杨花落尽子规
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物候谚语
蛐鳝着地爬，下雨勿用话。 鸡鸭勿上舍，明朝呒晴天。 蚂蚁移窝，天井成河。 蛇拦道，雨来到。 鸡早舍，天将变。(阴雨转晴) 猪叼草，雪花飘。 猫(吃水)晴狗(吃水)落。 泥鳅跳，风雨到。 蛙
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观察社会的浪费现象
社会浪费
中国地大物博，资源丰富，地域广阔。但貌似这是给人的表面现象，现在的无尽之的挥霍，造成的后果是不可弥补的。人口剧增，各种资源的广泛挖掘，森林乱砍乱伐，冰川的融化，各种各 -
观察现象的感想作文（共5篇）
观察现象的感想作文在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小
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气象物候谚语
气象物候谚语谚语是一个汉语词语，谚语是汉语的重要组成部分，是指广泛流传于民间的言简意赅的`短语。多数谚语反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般是经过口头传下来的。下面
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《气象物候》专题教案
《气象物候》专题 教案 教学目标： 1．运用说明文的知识阅读《看云识天气》及《大自然的语言》这两篇文章，了解气象物候的基本知识。 2．借助资料自主学习，积极思考，发现并研讨问题
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气象物候讲义
初三语文复习讲义2012.3.16 气象物候专题 一．气象 物候 物候学的定义 【气象】大气的状态和现象，例如刮风、闪电打雷、结霜、下雪等气候现象。 【物候】指动植物或非生物受气
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专题气象物候教案
气象物候（专题） 教学目的： 1．朗读体会，理解作者在作品中抒发的真挚感情。 2．了解诗中反映的物候现象。 3．对诗歌语言推敲品味，培养学生一定的阅读能力。 教学重难点： 通过诵读感悟诗
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2017关于物候的谚语
导语：初中时期的学生收集名人名言是提高语文写作水平是必不可少的事情，以下是小编整理的关于物候的谚语，欢迎阅读参考。1、燕子低飞，出门带蓑衣。2、初一落，初二散；初三落，到月半。
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大学食堂浪费现象观察记录
经过一段时间的观察，我发现大学食堂大学生浪费现象可以归结为以下几种：
其一是减肥浪费法。有些女生们为了减肥，为了能够达到所谓美丽的身材，竟然就脸不红心不跳地肆意浪费食物 -
气象物候专题教案[推荐阅读]
专题：气象物候 教学目的： 1．朗读体会，理解作者在作品中抒发的真挚感情。 2．了解诗中反映的物候现象。 3．对诗歌语言推敲品味，培养学生一定的阅读能力。 教学重难点： 通过诵读感悟诗
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物候专题教案(2课时)
气象物候 学习目标 1. 了解气象物候的基本知识。 2. 学习本专题的说明形式，体会说明文语言的特点；提高语文综合实践能力，能考虑用专题的形式整合自己某方面的知识。 ◆过程与
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二十四节气与七十二物候
二十四节气：第五大发明 “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年来八廿三。”短短的56个字概
