专题：关于北京的课文二年级
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二年级北京课文反思（范文大全）
二年级上册第10课《北京》用简洁、浅显、优美的语言，为我们展现了北京的风貌，表达了对首都北京的赞美之情和热爱之情。今天，小编为大家带来了二年级北京课文反思，希望大家喜欢!
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二年级课文
二 年 级 上 册 课 外 必 背 容 二年级（上）必背诗文（18篇）+笠翁 对韵(二冬) 一、古诗（15首） 31, 游子吟 （唐） 孟郊 32，早春呈水部张十八员外（唐） 韩愈 33，渔歌子 （唐） 张志和 34. 塞下曲
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北京相关的课文
二上 2001年7月13日的夜晚，北京申办2008年奥运会成功了。喜讯传来，人们不约而同地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。 天安门广场聚集了几十万群众。人们挥舞着国旗，在欢庆的
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人教版小学二年级上册课文《北京》》教学反思
二年级语文《北京》教学反思《北京》一课叙述了北京是我们伟大祖国的首都，是一座很大很美的城市，全国人民向往的地方。课文从天安门广场的四周和中央的建筑，北京的大街和立交
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小学二年级课文《北京亮起来了》教学设计
【教材分析】《北京亮起来了》是人教版小学二年级下册三单元的最后一篇课文。本组围绕“爱祖国，爱家乡”为专题编写了四篇课文：《日月潭》、《葡萄沟》、《难忘的泼水节》、《
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小学二年级课文
最近，国家主席胡锦涛在北京人民大会堂出席第五届亚太经合组织人力资源开发部长级会议开幕式并致辞中提出“包容性增长”一词后，众多犬儒们不惜笔墨大肆解读牵强附会的文章连
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北京课文反思[五篇]
《北京》是我们祖国的首都，是一座美丽的城市。今天，小编为大家带来了北京课文反思，希望大家喜欢!北京课文反思篇1我在执教本课时，重点引导安门广场是北京的标志，是中华民族的象征
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课文《北京》教学反思
《北京》一课运用了优美的语言描写了北京天安门、立交桥、以及风景优美的公园和名胜古迹，以先概括再具体最后又总结的方法写出了天安门的美景，让人读了入情入境。词汇丰富，语言
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二年级下册默写课文
1、找春天 春天来了！春天来了！ 我们几个_________，__________________，__________________，__________________，去__________________。 春天像个__________________，___________
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二年级下册课文填空
课文填空1、《村居》作者（），草长莺飞（）（）（），拂堤（）（）醉（）（）。儿童（）（）（）（）（ ），（ ）（ ）东风放纸鸢。2、《咏柳》作者（），（）（）（）（）一树高，（）（）（）（）绿丝绦。不知（）（）（）（）（），二月春风（）（）（）。3、我们几个孩子（）（）棉袄，（）（）家门，奔向（）（），去（）（）春天。4、春天像个害羞
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二年级语文下册课文文本
1、《找春天》电子课文 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 小草从地下探
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二年级语文《北京》
10 、北京 摆羊河学校 钱梦丹 学习目标： 1.认识十三个生字，会写十个字。 2.能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3.了解课文内容，感受首都北京的巨大变化
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二年级《北京》教案
二年级《北京》教案 教学目标： 1.学会本课11个生字，认识6个生字。 2.能正确读写要求学会的词语。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第三、四两段。 4.了解课文内容，感
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课文《北京亮起来了》教案
【教学目标】１、会认“幕、临”等１５个生字，会写“束、单”等１２个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文, 背诵自己喜欢的自然段。３、感受北京夜幕中“灯的海洋，光的世界”，积累自己喜欢
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北京的春节课文原文
《北京的春节》用充满北京味儿的朴实语言，描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，表达了作者对传统文化的认同与喜爱之情
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课文北京优秀教学设计
教学目标 ：1、了解北京是一座古老而又充满现代化气息的美丽城市，引发热爱和向往北京的思想感情。２、学会本课生字新词，理解积累“闻名中外、永垂不朽、川流不息、名胜古迹”等词
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课文《北京》优秀教学设计
一、教学对象分析：大部分学生都没有去过北京，但学生对北京的了解是比较全面的。孩子们能用自己的话介绍北京。本课中有许多好词和优美的句子，学生配以形象的图片，录象，文字介绍是
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二年级上册语文课文填空
二年级上册语文课文填空 第一单元 1、孩子（ ），就得告别妈妈，（）。牛马（ ），鸟有翅膀，植物旅行（ ）？ 2、植物妈妈的办法（ ），不信你就（）观察。那里有（），粗心的（ ）却（）。 13、《梅花》作者（）朝的（），墙（）梅，凌寒独
