专题：公文标题处理方法例谈
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解释词语常用方法例谈
解释词语常用方法例谈
一篇文章是由一连串的词语组成的，对词的意义和用法含含糊糊、解释不清，对文章内容的理解就会失之肤浅，甚至造成误解；写起文章来也容易出现用词不当的现象， -
议论文开头方法例谈（最终定稿）
巧饰凤头展才情 ——议论文开头方法例谈 议论文是高考作文最常见的文体之一。考场作文，时间紧迫，篇幅有限，怎样用最直接的方式擦亮评卷老师的眼球?有人总结了四个短平快的途径：
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幼儿扎染方法例谈
幼儿扎染方法 一、游戏法——用形象化的联想引发幼儿动手的兴趣 民间扎花的方法多种多样，材料程序繁简不一，其中，对幼儿来说，最基本和简单的扎花方法就是用捆扎的方法制作出丰富
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课堂导入方法例谈(论文)
课堂教学导入方法例谈 古人作文，常称开头为“凤头”，它的重要性可见一斑。课堂亦如是。一堂课能否成功，一个很关键的因素就是开头，即课的导入。好的导语就像电影的序幕，起到“先
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高考议论文开头方法例谈
巧饰凤头展才情
——高考议论文开头方法例谈
一、导入：
议论文是高考作文最常见的文体之一。在考场上，由于时间短促，心里紧张等因素，同学们很难写好议论文。文章不是无情物，老师 -
公文标题
前言：给想提高公文写作水平同行的两个建议： 1、多看多记。看报纸，掌握大政方针、舆论导向，丰富公文写作词汇量。看范文：选定一个文章全面、质量高、更新及时的公文网站如"大秘书
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公文标题范文大全
公文标题 一般情况下，公文标题层次为： 第一层为“一、二、三”， 第二层为“(一)(二)(三)”， 第三层为“1. 2. 3.”， 第四层为“(1)(2)(3)”。 公文的字体：标题为二号小标宋体，正文
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公文标题
1、大棋局，开启**新里程；大视野，奠定**新格局；大引擎，书写**新速度；大梦想，追逐**新未来。（汇报总结、讲话）2、创新驱动，打造新引擎；改革促动，激发新活力；开放带动，拓展新空间。（工作汇报、
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新材料话题作文审题和构思方法例谈
新材料话题作文审题和构思方法例谈 阅读下面的材料，根据要求作文。 一只新组装好的小钟放在两只旧钟当中 一只新组装好的小钟放在两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、“滴答
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抓住重点词句的阅读方法例谈
抓住关键词句阅读的方法例谈 《语文课程标准》明确提出：中年级要“体会课文中关键词句在表达情意方面的作用”，高年级要“联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体
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小学语文课堂教学导入方法例谈（合集5篇）
小学语文课堂教学导入方法例谈 广宁县横山镇中心小学孔令国邮编：526344 著名特级教师于漪曾说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢
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写作教学之心理描写方法例谈
初中作文教学之人物心理描写技巧例谈 广州市萝岗区九佛第二中学 汤有能 【内容摘要】初中语文教学过程中,无论是作文教学,还是阅读教学,心理描写都是一项必不可少的重头戏。
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人物描写方法例析
小说的各种描写手法 （1）肖像描写 肖像描写又称外貌描写。它主要是指对人物的身材、容貌、姿态、服饰、仪表、风度、生理特征等的描写，肖像描写是人物形象描绘的一个重要方面，
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公文标题方面的问题（共5篇）
1、《关于×××的通知》。
2、《××市人民政府的通知》。
3、《××关于×××的请示报告》
4、《××关于××同志任职批复的通知》。
5、《××关于开展会计工作标准化 -
中学历史教学中重难点突破方法例谈
中学历史教学中重难点突破方法例谈 在兵法上，地有所不争，城有所不取，不争、不取，正是为了取得更大的胜利。教学亦然，教学中必须把握主次、轻重、详略、缓急，而突出重点、破解难点
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小学数学教学中的记忆方法例谈
小学数学教学中的记忆方法例谈 摘要 记忆可以使学生将所学的知识在大脑中形成表象，进而继续学下去。只有在记忆的基础上，才能更好地掌握数学知识，灵活地运用数学知识去解决实际
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中学历史教学中重难点突破方法例谈
中学历史教学中重难点突破方法例谈 点击数：在兵法上，地有所不争，城有所不取，不争、不取，正是为了取得更大的胜利。教学亦然，教学中必须把握主次、轻重、详略、缓急，而突出重点、破
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2018江西遴选公文写作标题方面的问题
2018江西遴选公文写作标题方面的问题 在公务员遴选申论考试中，公文写作是一大难点，中公教育专家在授课过程中分析了大量案例，找到了大家在公文写作中的普遍问题，总结如下，供考生
