专题：国学教育教学总结
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国学教育教学总结
2014---2015学年第二学期 国寺营学校国学教育总结材料 “人之初，性本善。性相近，习相远。”伴随抑扬顿挫的读书声，整个教室弥漫着传统文化的气息，这就是国寺营学校开设的国学课
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国学教育教学总结
国学教育总结 时光匆匆，随着“七、一”的到来，我校的国学教育实验已轰轰烈烈地开展了两年整了。作为一名国学教育课的老师，每天带领孩子诵读我国古代圣贤留给我们的宝贵财富，看
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国学教育总结
三年级下国学教育教学总结 本学期，按照学校的经典诵读计划的要求，我们三年级下期的诵读内容《少儿国学》后半段。为了顺利完成诵读任务，我在本期主要做了以下工作： 一、认真备好
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国学教育总结
国学教育总结
开学初，在学校的组织与大力宣传下，全校师生掀起了学习国学《弟子规》的热潮，早读诵读弟子规，晚自习观看弟子规视频，跑操等一系列的教育教学工作，使得国学教育在学生 -
国学教学总结
国学教学总结
乌市第83小海红
本学期我执教于五（1）班的国学。中华民族拥有几千年的灿烂文化，无数国学经典被人们传承咏唱，国人不断从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮，从中感悟 -
国学教学总结
国学教学总结 四（2）班 谢小英 本学期按照学校的统一安排，我们四年级国学课学习的内容是《声律启蒙》，诵读古诗词，这不仅能拓展学生的知识面，培养对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功
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国学教学总结
2017年上期椒山小学六年级下册 国学经典教学工作总结 一个学期的国学课即将结束，一路走来，我和学生们一起欣赏经典诗文的无穷魅力，共同感受诵读带给我们的无穷乐趣。本册教材节
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国学教学总结
国学教学总结
盖石学校刘洋两年间，我既深深地感受了中国传统文化的魅力，同时也深深感受到作为教育工作者肩上担子的重大。"做老师难，做个好老师更加难！"既然选择了这个神圣的职 -
国学教学总结
2012/2013学年第二学期五（1）班国学教学总结 杨冠文 本学期按照学校的统一安排，我们五年级国学课学习的内容是《中国古典诗词欣赏（词卷）》，大部分学生早就对其中的一些古诗词非常熟
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国学教育工作汇报总结
塔桥镇德美学校 国学经典教学工作汇报总结 国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神。中华古诗文是民族优秀传统文化的瑰宝，学习国学经典对于提升人的
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浅谈国学教育
教学方法——浅谈幼儿园国学教育
幼儿园，旧时称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，国学，是指中国传统文化中的精华与当代文化中的精化相融的学术精髓简称。国学的范畴很广，既融 -
国学教育★
国学教育
国学，一国所固有之学术也。国学和文学数学的意思不同，并非是国家之学或者治国之学。一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学是中国传统文化与学术， -
2016小学国学教学总结
2016小学国学教学总结 小学国学教学总结转眼来美的学校工作已经半年，这一个学期里，我见识到了国学的无穷魅力，见识到我们美的学校推行国学教育的魄力，以及诸多优秀教师国学课堂
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国学教研组教学总结
为了更好地对学生进行传统文化教育和思想品德教育，使地方课程的开设取得实效。由语文教师具体组织，背诵内容是课题组在提前准备好的“一周一诗一语一言一经”内容（即一首古诗、
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国学经典伴我行——国学教学总结
国学经典伴我行——国学教学总结秦娜中国古代启蒙读本如《三字经》《千字文》《弟子规》、中国古代优秀的诗词歌赋、中国古代儒家道家一些比较先进的思想如《大学》《道德经
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国学教学总结（精选5篇）
国学教学总结来美的两年时光，我在国学蒙读课题实验中得到了锻炼和成长，在国学教学中我最大的收获是通过教学生国学，自己也有所提升。本学期国学教学总结如下：1、对国学教学有了
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国学教育活动总结[合集五篇]
不经意间，一个难忘的活动结束了，相信你一定有很多值得分享的收获，写一份活动总结，记录收获与付出吧。那么好的活动总结是什么样的呢？以下是小编为大家收集的国学教育活动总结，仅供
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小学国学经典教育开展总结.doc
涵养学校文化生态 打造国学教育名校 ——小学国学经典教育开展总结纪实 优秀的学校文化是学校的“综合个性”， 是一种“教育场”，更是一种孕育着巨大潜能的教育资源，只有优秀的
