专题：给小树穿冬装教案
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给小树穿冬装教案
语言活动——给小树穿冬装 活动目标： 1、 感受助人为乐的快乐情感。 2、 学习、理解角色之间的对话，掌握树木过冬的基本知识。 3、 能根据图片提供的线索，进行大胆的想象，说出完
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大班语言教案《给小树穿冬装》[共五篇]
大班语言活动教案《给小树穿冬装》 设计思路： 5~6岁幼儿语言表达能力明显提高，能用完整的语句，较有顺序地说出所做的、看到的、听到的、想到的简单事情，且能生动有感情地描述事
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《宝宝买冬装》教案[精选合集]
活动名称：宝宝买冬装设计思路： 新《指南》中指出：“生活活动、运动、学习活动、游戏是幼儿一日活动中主要内容，在这一综合活动中，都有包含”。我根据小班年龄特点、季节特征、幼
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中班教案 冬装大展销
活动名称：冬装大展销 活动目标： 1．学会做简单的服装设计计划 2．体验与同伴协商合作的乐趣。 3.学会欣赏自己及他人的作品。 活动准备： 物质准备：（1）布置舞台的各种布。彩色纸/彩带/
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小班美术活动《小树穿新衣》
《小树穿新衣》 活动目标 1.认识红、黄、绿三种颜色 2.训练涂抹、粘贴等小肌肉动作： 3.锻炼手眼协调性。 活动准备 1.红、黄、绿等颜色的碎卡纸{树叶} 2.与幼儿人数相等的画
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教案 给大象穿裤子（5篇材料）
分级阅读《给大象穿裤子》 活动目标： 1、理解故事内容，感受大象穿上不同裤子的有趣形象。 2、乐意大胆讲述图中穿上裤子的大象的模样。 3、体会故事中形容词的运用，激发阅读的
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我给小猫咪穿新衣教案
主题名称 小猫咪过新年 课题名称 我给小猫咪穿新衣 活动目标 尝试用排序的方法装扮设计衣服，运用不同的材料进行表现； 活动准备 衣服纸样人手一份、双面胶、记号笔、银笔、剪
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《我给书本穿新衣》教案
《我给书本穿新衣》教案 教学目标： 1. 掌握包书皮的一般方法。 2. 为自己的书皮设计美观适用的图案。 3. 体验用美术手段美化生活的乐趣。 教学重点、难点： 重点：学习包书皮的
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《爷爷和小树》教案
作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的《爷爷和小树》教案，希望能够帮助到
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《爷爷和小树》教案
《爷爷和小树》教案15篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编
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爷爷和小树教案
5 爷爷和小树 教学目标： 1、认识“爷、棵、到、给、穿、暖、热”7 个生字，会写“不、开、四、五”4个字，认识笔画竖弯和偏旁“灬 、刂、冫、人”。 2、正确，流利地朗读课文（最好
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《爷爷和小树》教案
教学目标 1.认识生字，会写生字。 2.初步学习把词放在句子中，把句子放在课文中理解意思的方法。理解“衣裳”、“绿伞”在句子里的意思，理解“爷爷真好，小树真好。”在课文中的
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《爷爷和小树》教案[大全]
5．爷爷和小树 一、教学目标 1.认识10个生字，会写“不、开”字。认识一种笔画和 “刂、冫、灬、人”4个偏旁。 2.初步朗读全文。能熟练流畅地朗读前半部分课文。 3.简单理解课
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《爷爷和小树》教案（模版）
《爷爷和小树》教案 教学内容：小学语文第一册第七课《爷爷和小树》。 教学目的：1、学会5个生字和一个词语。 2、会认8个字。 3、正确、；流利的朗读课文。 4、教育学生要保护环
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爷爷和小树教案
5 爷爷和小树 教学目标： 1、认识9个字，会写“开、伞、冬、爷、朵”5个字。认识笔画横折折和刂、人、纟、冫、灬5个偏旁。 2、正确、流利的朗读课文。 3、懂得树木是人类的朋友
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《小树和小精灵》教案
【活动目标】1、初步熟悉《挪威舞曲的曲调》，通过小树生长及小精灵跳舞的情节、动作，感受舞曲的ABA曲式结构。2、创编小树生长和小精灵爱护小树的动作。3、体验合作表演的乐趣
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领养小树教案
活动目标：1、通过讨论、领养树等形式，培养幼儿关注、爱护周围树木的环保意识。2、从小事做起，从现在做起，保护幼儿园和社区的绿化，大家一起来争做环保小卫士。活动准备：1、与当地
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小树谣教案（范文大全）
谈话导入 ，理解课题 1． 教师导言：我们继续学习第二课，去听一听小树的心声。。 2．板书课题：小树谣（学生齐读课题） 3.认识 “谣”：歌谣，理解题意：小树谣就是写小树的歌谣。 二、初读课文，
