专题：改写石壕吏
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《石壕吏》课本剧改写
《石壕吏》课本剧改写 时间——暮夜 地点——石壕村 人物——官司吏甲、官吏乙、老妇、老翁、儿媳、孙子 背景——兵荒马乱、鸡犬不宁、人人自危 场景——一破旧房子 剧情：
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《石壕吏》改写作文（最终定稿）
《石壕吏》改写作文10篇在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的《石壕吏》改
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石壕吏改写记叙文
石壕吏
傍晚，我到了石壕村。周围没有旅店，我只好找了一户人家暂且住下，这家人只有一对老夫妇，媳妇和一个孙子，虽然清贫，但对我十分热情。他们说：每天晚上，官府的小吏都要到这里抓人 -
石壕吏改写[全文5篇]
石壕吏改写石壕吏改写1“人呢？家里还有没有男丁了？”深夜，一个刺耳的声音划破了夜空。一个简陋的小茅屋里，农妇正推搡着自己的丈夫。“起来，起来！你赶紧走，又来捉人了！”老翁一听，一
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石壕吏改写作文（推荐五篇）
石壕吏改写作文9篇在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多
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石壕吏改写作文（精选5篇）
石壕吏改写作文10篇无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编
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改写石壕吏1500字[精选五篇]
改写石壕吏1500字 小作文改写石豪史200字【篇一】 傍晚时分，我投宿到石壕吏村一户老妇人家。家里虽然很简陋，但却很干净，屋顶和墙壁早已裂开了缝。床上睡着一个嗷嗷待哺的婴儿，
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改写石壕吏作文教案
改写《石壕吏》学习目标
1、能改写《石壕吏》为白话文。
2、学习搜集与《石壕吏》有关的素材。
学习重点
1、能改写《石壕吏》为白话文。
2、学习搜集与《石壕吏》有关的素 -
【荐】《石壕吏》改写作文（大全5篇）
【荐】《石壕吏》改写作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的《石
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《石壕吏》改写作文（优秀范文5篇）
《石壕吏》改写作文6篇在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大
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改写《石壕吏》作文教学设计[范文]
改写《石壕吏》作文教学设计 廊坊市大城县童子中学毕丽梅 设计思路：本设计能通过对古代诗歌的改写训练，让学生走进诗歌，领略古代诗歌的深邃意境，认识古代文化的灿烂，从而培养学生
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《石壕吏》改写作文1000字（含五篇）
《石壕吏》改写作文1000字无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免
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改写石壕吏作文教案（五篇范文）
改写《石壕吏》教案实录
（一）导入
同学们愿意写作文吗？（愿意，那老师也写了一段作文，同学们想听一听吗？好下面老师就给同学们读一读）（其实我的学生也不愿意写作文，但每次我都在同学们写 -
《石壕吏》剧本
《石壕吏》剧本 人物表：老妇、老翁、差役甲、差役乙、杜甫 幕开 第一幕 旁白：又是一个深秋的晚上，诗人杜甫来到了石壕村里借宿，有些疲惫，早已睡下。而老夫妇在昏暗的亮光下，正在痛
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石壕吏教案
《石壕吏》教案 一、导入 时代用冷酷的目光选中了杜甫，让他受尽种种磨难，用枯瘦的手去蘸起人民像墨汁一样的浓黑的悲哀，来记录盛唐这个伟大的时代如何走向败落。他的诗被后人称
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《石壕吏》 教案
《石壕吏》 教案 《石壕吏》教案 学习《石壕吏》。了解背景；朗读诗歌，整体感知诗意；赏析本诗情节生动、构思巧妙的艺术特色；背诵全诗。 ［教学步骤］一、导入新 学生齐背《望岳》《
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《石壕吏》教案[范文模版]
《石壕吏》教案 教学目标： 1、体会诗人在巧妙的叙事中所表达的对百姓疾苦的同情以及对悍吏的谴责。 2、通过诵读，联系作者经历，感知一个饱经忧患、胸怀天下的“诗圣”形象。 教
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石壕吏教案
《石壕吏》 一教学目标： 1. 有感情地朗读和背诵课文 2.通过朗读，把握《石壕吏》的思想内容与作者的情感 3.理解作者忧国忧民的高尚情怀，感受作者对民生疾苦的同情，对黑暗朝廷的
