专题：个性相框
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3、个性相框教案五篇
相 框 教学目标： 1、 知识与技能：相框的相关知识，如材料、造型、色彩、装饰、支架。了解相框设计的基本内涵。 2、过程与方法：学习用容易找到的材料设计新颖、漂亮的小相框。 3
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记忆相框
记忆相框 目标： 1、 了解相框的组成部分，作用意义。 2、 用冰糕棍创作相框。 3、 体会人们对美好事物瞬间的珍惜和向往。 准备：冰糕棍、胶水、水粉套装。 过程：（一）实物导入 教师
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综合实践活动《制作个性相框》教学设计
制作个性相框 教学目标： 知识与技能：知道相框的结构，掌握制作相框的技巧。 过程与方法：培养学生搜集信息的能力和动手实践的能力。 情感态度与价值观：培养学生的创新能力，感受劳动
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制作相框反思
本节课的思路来自于孩子们的合影，马上要升入小学了，孩子们在课间转换时间要求我和他们合影，如果把照片洗出来，放在哪里呢？照片要配上美丽的相框就好了！孩子们同意用自己的巧手制作
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《创意相框》教案
设计意图：相框是幼儿日常生活中最常见的物品，相框的方形、圆形或不规则的造型，能够为幼儿拓展极其丰富的创意想象空间，便于孩子们在自主设计、装饰美化的活动过程中充分发挥其创
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相框爱情诗歌
梁时曾把你的照片放在同一个相框我的梦就这样你披上了婚纱我穿着笔直西装你依偎我的肩膀笑得像花朵那样烂漫明媚的阳光脸上闪亮温暖在心里流淌你轻轻地歌唱像一只蜜蜂你轻轻
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《打扮相框》说课稿
《打扮相框》说课稿 广至学区 王姝珍 《打扮相框》是二年级美术下册中的一课，下面我就从以下四个方面来说说我的设计和想法。 一、说教材 1、教材分析 《打扮相框》是湖南美
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纸相框(精)（本站推荐）
做 相 框 盐城市北龙港小学 孙春华 一、教材分析 《做相框》是苏科版《劳动与技术》四年级下册“技术初步”中的纸工课，让学生利用纸质材料进行设计和制作，创作出相框。给相片
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12《打扮相框》参考教案
《打扮相框》参考教案 教学目标： 1、认知：运用多种材料制作新颖漂亮的小相框，研究“立”起来的方法。 2、智能：激发学生的想象力，培养大胆创新的能力。 3、情感：培养学生的审美能
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制作小相框教案
自制小相框教案 杨婷 教学目标：1、知识与技能:了解相框的结构及设计制作相框的相关知识，利用身边的材料设计制作一个美观实用的小相框装点生活。 2、过程与方法：引导学生探究
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手工小相框教案
自制小相框 一、 教学目标： 1、 知识：了解相框相关知识，及设计的基本内涵,了解物以致用的基本设计理念。 2、能力：尝试制作和别人不一样的作品。 3、情感：体验手工活动带来的乐趣
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竹园教案-做相框
相架一、【教学目标】 ①知道不同造型的相架及功能，了解各种相架的材质和加工特点。 ②初步了解平面图画法，认识示意图。 ③学会正确画出作品的示意图和结构图。 ③初步学会
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《相框制作》教学反思
美术研究课《漂亮的小相框》教学反思 宋文滨 本课属于“设计·应用”领域里的教学内容，旨在使学生通过了解相框的相关知识，进一步学习如何利用身边容易找到的材料，设计和制作小
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自制小相框教案
自制小相框教学目标： 1、知识与技能：相框的相关知识，如材料、造型、色彩、装饰、支架。了解相框设计的基本内涵。 2、过程与方法：学习用容易找到的材料设计新颖、漂亮的小相框。
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课题：自制小相框
课题：自制小相框课时：两课时 教材分析：本课旨在使学生通过了解相框的相关知识，进一步学习如何利用身边容易找到的材料，设计和制作小相框，并用来美化、装饰自己的生活空间，从而实现
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中班美术：缤纷相框
中班美术：缤纷相框 中班美术：缤纷相框【教材分析】春天花红柳绿，草长莺飞是春游的好时节，爸爸妈妈会带着孩子去游玩。在游玩的过程中，父母会给孩子拍下许多的照片作为留念。这时
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班级相框巧设计
班级相框巧设计 教学目标： 1、 知识与技能 （1） 掌握添加图案到背景的操作方法。 （2） 能够输入文本，通过字符面板堆文字格式设置。 （3） 学会新建图层。 （4）学会绘制自定形状和添加图层
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美术《小相框》教案（合集）
小相框 冀美版美术四年级上册 教材分析： 新美术教育理念让我们认识到，小学美术教学的终极目标不是为了培养美术专业人才，会欣赏美，能应用美术知识去美化生活及创造力的培养比能
