专题：高效语文课堂之我见
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高效语文课堂之我见 刘永贵（精选五篇）
高效语文课堂之我见 -----赴成都金苹果公学学习心得体会 罗平县振兴小学刘永贵“只有走出去，我们才能不断收获与成长。”2017年3月27日至2017年3月31日，在两校领导的沟通联系
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提高语文课堂效率之我见
提高语文课堂效率之我见课堂教学是实施素质教育的主战场，也是学生学习语文最重要的渠道。学生在校的学习活动主要在课堂中进行的。由此可见，课堂教学在学生成长中起着举足轻重
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语文课堂兴趣教学之我见
语文课堂兴趣教学之我见心理学家指出：“兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的倾向。”“学习的最佳动力乃是对所学材料的兴趣。” 中学生思维活跃，好动，追求乐趣，这是他们先
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高效课堂之我见
高效课堂之我见
--------怎样打造历史高效课堂
长期以来，人们认为历史科目就是死记硬背，把知识点背下来，考试就会取得好成绩。但在《新课标》的要求下，初中历史考试越来越灵活，对 -
高效课堂教学之我见
高效课堂教学之我见
———物理教学培训学习引发的感想
乳源桂头中学赵良明2014-3-5
2月28日星期五在乳源中学召开了一次初中物理教学质量分析会，在会上，教研室的华老师作了个 -
高效课堂之我见
高效课堂之我见提要：课堂教学是实施素质教育的主要阵地，实践能力和创新精神的培养，应该首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。所谓“高效课堂”
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高效课堂之我见
新课程标准背景下的小学语文高效课堂之我见 所谓“高效课堂”,就是要最大限度地发挥课堂教学的功能和作用。在课堂40分钟内,教师最大限度地完成教学任务、达成育人目标,在
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高效课堂之我见（模版）
高效课堂之我见在课堂教学改革日新月异的今天，荣幸地受到了山东和翔宇教改的启迪。通过不断学习和实践，让我认识到高效课堂的重要性和必要性。高效课堂的教学，是每一个老师不断
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高效课堂教学之我见（模版）
浅谈如何提高课堂教学效率
周化聪
高效的课堂教学是我们每一位老师共同追求的目标，怎样提高自己的课堂教学效率，使得学生能够更好的掌握每一课时的教学内容，并通过应用加强巩固 -
高效课堂之我见
高效课堂，不仅是达成高效率的课堂，更是教育教学形式的巨大变革。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的导和学生积极主动的学，在一节课高效率、高质量地完成教学任务
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——高效课堂之我见
教学相长 返归本质 ——高效课堂之我见 西庄中学 康效刚 内容摘要：全面专业动态的课前准备，返归本质的课堂教学，适合自己的高效教学模式，用创新提高课堂效率，打造出富有特色的个
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高效课堂之我见
高效课堂之我见
和谐高效课堂建设已经有几年了，应当肯定，我们取得了一定的成绩，但不可否认我们的课堂教学还存在着许多问题：1．教师自身学习不够，思想老化，安于现状，缺乏教学的主动性 -
《高效课堂之我见》
高效课堂之我见
新一轮课程改革已进入全面实施阶段的情况下，如何构建有效课堂，真正达到“教得有效，学得愉快”，一直是教师永恒的追求。下面我结合自己的教学实践，从教材的使用，情 -
初中语文课堂有效教学_之我见
初中语文有效教学之我见 巩店中学张贺芳 新形势下，我国教育发生了巨大的变化，新一轮的教学改革实施对教育又提出了更高的要求。《九年义务教育语文课程标准》在课程目标、课程
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构建高效课堂之我见
构建初中英语高效课堂教学之我见 内容提要： 高效的课堂教学是提高教学效率,实施新课改的重要保障。随着基础教育课程改革的不断深入,在全面推进素质教育的今天,在课堂改革中；
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构建高效课堂之我见范文合集
构建高效课堂之我见 高效的数学学习来自于学生对数学活动的参与，而参与的程度与学生学习时产生的情感因素密切相关。如学习数学的动机与数学学习价值的认可，对学习对象的喜
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高效课堂之我见（合集五篇）
高效课堂之我见 太村中学 胡文静 高效课堂就是构建学生“自主、合作、探究”的学习方式,高效课堂着眼于学生的发展,注重培养学生的热情,使学生爱学习注重促进学生的热情,使
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构建高效课堂之我见
构建高效课堂之我见 构建高效课堂是每位老师梦寐以求的。因为高效课堂意味着在最短的时间内让学生获得最多的知识和锻炼，可以取得事半功倍的效果。几乎所有的老师都对此进行
