专题：关于教学的名言
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教学名言
教学名言 1、让课堂焕发出生命活力。 2、理想的课堂——让每一个学生都得到发展。 3、让课堂成为师生精神的天堂 4、要上一堂好课，设计是基础，组织教学是关键，效率是根本。 5、
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语文教学名言
知识·能力1、“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展”。 ——《语文课程标
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有关教学的名言
教学是一项很繁重的任务，也是需要我们去好好学习的。下面是小编为大家整理的关于教学的名言，欢迎大家的阅读。有关教学的名言1、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和
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教育教学名言（精选五篇）
教育教学名言 1、 言行在于美，不在于多。---《名人名言》梁元帝 哈尔滨出版社2003年出版 2、 言语是心灵的图画。---《人生格言》 雷 甘肃人民出版社 1997年出版 3、 说话
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语文教学名言名句
语文教学名言名句 “教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”——第斯多惠：《德国教师教育指南》 “儿童学习任何事情的最合适的时机是当他们兴致高、心里想作
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教育教学名言百句(原创)
教育教学名言百句（原创） ——献给第三届读书节 宁可读书无用，不可用时无书。是否读书将决定世界跟着中国走还是中国跟着世界走。作为教师，要把读书视为一种生活方式，多读书，读好
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教学名言名句解释
1、“捧着一颗心来，不带半根草去”。 这是伟大的人民教育家陶行知先生所写的一副对联，也是他一生伟大人格的光辉写照。这里的“心”，是一片赤诚的红心，是无私奉献的爱心。这里的
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有关教学反思的名言（范文大全）
名言是指人们广泛使用的精辟语句，有关教学反思的名言有哪些呢。以下是小编分享给大家的关于有关教学反思的名言，希望大家喜欢! 有关教学反思的名言精选1. 培养学生高尚的道
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语文教育教学名言
语文教学名言 1、"教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞，语文教育教学名言。" ——第斯多惠：《德国教师教育指南》 2、"儿童学习任何事情的最合适的时机是当他们兴
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小学语文教学名言
小学语文教学名言 一、关于全面提高学生的语文素养 （一）知识·能力 1、“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发
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教育教学名言警句
教育教学名言警句1 、萧伯纳 （诺贝尔文学奖获得者）说： “ 你有一个苹果，我有一个苹 果，彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹果；但你有一种思想，我 有一种思想，彼此交换，我们就都有了两
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小学语文教学经典名言（最终定稿）
小学语文教学经典名言 ▲教材无非是个例子。凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技巧。 ——著名教育家叶圣陶 ▲多年来我一直认为，语文课的主要任务是训练
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感受名言 教学设计
教学设计语文综合实践活动——《感受名言的魅力》濉溪职教中心王淑田语文综合实践活动《感受名言的魅力》教学设计理念1.学校提高教育教学质量的需要。在新的职教形势下，学校
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语文教学名言名句
语文教学名言名句 “教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”——第斯多惠：《德国教师教育指南》 “儿童学习任何事情的最合适的时机是当他们兴致高、心里想作
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关于数学教学的名言
关于数学教学的名言
陶行知说：“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” 爱因斯坦说：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。
华罗庚说：“宇宙之大，粒 -
教育教学名言警句
教育教学名言警句 知识•能力 1、“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展”
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小学语文教学经典名言
小学语文教学经典名言 ▲教材无非是个例子。凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技巧。 ——著名教育家叶圣陶 ▲多年来我一直认为，语文课的主要任务是训练
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拼音、识字教学名言
（一）、拼音、识字教学 1、“汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合”。 ——《语文课程标准》 2、“在识字教学中充分运用汉字构字规律，
