专题：高一美术原始人的创造
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美术鉴赏《原始人的创造》教案
美术鉴赏《原始人的创造》教案 教学目标： 1、 了解美术在人类发展进程中的重要作用。2、 了解中国与西方原始艺术的多种形式。3、 探讨原始艺术与原始人观念之间的联系。 教
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美术鉴赏——原始人的创造教学设计
原始人的创造 一、教学目标： （一）知识目标： 1、 了解美术在人类发展进程中的重要作用。 2、 了解中国与西方原始艺术的多种形式。 3、 探讨原始艺术与原始人观念之间的联系。
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高中美术原始人的创造教案（五篇）
高中美术原始人的创造教案 原始人的创造 [教学目标] 、知识目标：让学生了解原始美术作品的背景、材质、色彩、图形、造型、实用功能等表面特征及作品的内涵。2、能力目标：通过
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第二单元辉煌的美术历程第一课原始人的创造
第二单元辉煌的美术历程 第一课原始人的创造 教学目标 1、 了解美术在人类发展进程中的重要作用。2、 了解中国与西方原始艺术的多种形式。3、 探讨原始艺术与原始人观念之
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第二单元 第一课 湘美版高中美术教案原始人的创造
湘版高中美术鉴赏 主备人：杨爱元 湘美高中美术鉴赏教材第二单元第一课 《原始人的创造》 主备人:杨爱元 [教学目标] 1、知识目标：让学生了解原始美术作品的背景、材质、色彩、
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疯狂原始人 观后感
《疯狂原始人》观后感
王楠
《疯狂原始人》是一部以亲情为主线的动画片,其中有许多令人捧腹的镜头,也不乏耐人寻味的深意.
小艺生活于一个穴居人家族，她是个好奇心重，胆子又大 -
疯狂原始人观后感
爱让我们前进
——《疯狂原始人》观后感
今天我和爸爸一起观看了《疯狂原始人》，这是一部非常有意思的电影。影片讲的是原始人瓜哥一家六口住在山洞里，每天早晨起来采集食物，白 -
疯狂原始人观后感
疯狂原始人观后感 疯狂原始人观后感1 这是一个由穴居原始人组成的家庭。姐姐小伊，妹妹小珊，弟弟坦克，爸爸妈妈和外婆。他们除了出来觅食，其它时间都是在黑暗的洞穴中度过，但小伊
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《疯狂原始人》观后感
《疯狂原始人》观后感昨天，爸爸带我去看了《疯狂原始人》这部电影，电影里的原始人诙谐、勇敢、聪明、团结。他们为了追求自己心中的梦想，齐心协力、不言放弃，闯过了重重难关，终于
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《疯狂原始人》观后感
《疯狂原始人》观后感15篇 《疯狂原始人》观后感1 电影讲咕噜家族一家六口，他们分别是：力气很大很守规则的爸爸，很谦虚的妈妈，瘦弱年老的外婆，有一个与爸爸“呆瓜”一样胖的“坦
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《疯狂原始人》观后感
《疯狂原始人》观后感1
今天下午，我看了《疯狂原始人》这部电影。影片一开头向我们讲诉了咕噜一家六口为了生存和动物抢蛋的故事，他们之所以能生存到现在是因为全靠他们的爸 -
《疯狂原始人》观后感
《疯狂原始人》观后感 《疯狂原始人》观后感1 疯狂原始人在美国3月22日的上映赢得了空前的好品，对梦工场的作品我也从来不会感到怀疑，而梦工场也从来不曾让我失望，能编制出梦的
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疯狂原始人 影评
协和学院 经济与法学系 2011级法学专业 陈玲瑶 联系方式***生如夏花——评《疯狂原始人》五一的时候陪家里的小孩一起去看了《疯狂原始人》，这部电影在北美票房飘红，
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疯狂原始人观后感
《疯狂原始人》观后感----------人性真善美其实我是个懒人，对于电影更是知之甚少，触动我心灵的电影更是寥寥无几，这极有可能是我生性淡泊的原因。不过值得庆幸的是，我遇到了一部
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《疯狂原始人》观后感
观影后感—xxxxxxxxxx《疯狂原始人》是讲述一个原始人家庭冒险旅行的3D喜剧动画片。原始人咕噜一家六口在老爸瓜哥的庇护下生活。每天抢夺鸵鸟蛋为食，躲避野兽的追击，每晚听老
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疯狂原始人影评
改变创造未来
看完了电影《疯狂原始人》，我非常感动。感动于瓜哥对一家人浓浓的爱，尤其是对女儿小伊。影片一开始，是一场咕噜家族集体捕食的重头戏。在这一场戏中，瓜哥充分展现 -
影评《疯狂原始人》
各位听众大家好，又到周三啦，欢迎大家收听我们的节目。冬天的脚步已经悄悄临近，轻呼一口气，都能看到白色的雾气在冬日里慢慢升腾。当寒风肆虐时，我们头顶依然有太阳，当生活灰暗时，我
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疯狂原始人教案
疯狂原始人 影片时长：97分钟 教课授时：3节课 第一节课 授课内容：1，师：20分钟进行电影介绍，剧情介绍，让学生对整个电影有个全局的认识。 2，生：40分钟观看影片 知识链接：《疯狂原始人》
