专题：高一年议论文写作指导
-
高一议论文写作指导一
高一议论文写作指导一： 学习论证的基本模式（一） [要点归纳] 1、 基本概念：议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议
-
高一议论文写作入门指导
浅谈高一议论文写作指导
学生在初中阶段都是以记叙文训练为主，虽然接触过议论文，但认识只停留在论点论据论证的理论阶段，对议论文写作较为陌生。在第一次议论文写作以后，我发现 -
议论文写作指导
议论文写作指导 （1） 议论文只有四个范畴 文章议论的范畴是无所不包的,但如果把议论的问题进行抽象的归类,它们实际上可分为四个方面：“是什么”“为什么”“怎么办”“会怎样
-
议论文写作指导
议论文指导
议论文三要素: 论点,论据,论证
议论文基本思路
1。现象或者他人观点导入
2。表明个人观点，要有分论点具体分析
是什么-为什么/希望达到什么目的-怎么做分析问题的 -
议论文写作指导
议论文写作指导议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的基本要求是：观
-
议论文写作指导
议论文写作指导议论文的写作是高中的训练重点，下面是一次课堂写作训练的题目。(1)根据下列材料，谈谈自己的见解。题目可以定为：“扫一屋”与“扫天下?”(也可另拟题目)陈藩是东
-
议论文写作指导
议论文写作指导（学案）
上石桥高中语文组
学习目标：
学会对议论文的论据进行分析 一、导入新课
人生的意义在于奋斗.刘伟,1987年生于北京,10岁时因触电意外失去双臂,伤愈后加入 -
议论文写作指导
议论文写作指导－－分析论据，学会说理 方法点拨一：因果分析法（探因分析法） 因果分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。具体说，就是对事例中的行为，沿着“为什么”这条思路，探求
-
《高考议论文写作指导》
高考语文二轮专题复习学案：高考议论文写作指导入格训练 标题 开头 结尾 标题的拟定 思考：在完成了材料（题目）的审核（即审题）、确定了自己的写作的方向和中心论点（即立意）之后，我们在
-
高考议论文写作指导
高考议论文写作指导 要想写好高考议论文，除了设计好议论文的开头与结尾外，我们还应该注意以下几点。一、观点明确 议论文必须要有中心论点，且中心论点是唯一的。二、论证充分
-
高中议论文写作指导（合集）
高中议论文写作指导 教学目标： 1、了解议论文基本常识。 2、中心论点的确立与表述。 一、议论文的基本常识 1、什么是议论文 当我们了解生活中的某件事情、某个现象或某些问
-
初中议论文写作指导
初中议论文写作指导(一、二、三). 议论文写作指导，一， 议论文的写作特点: 1、明确的目的 当我们了解生活中的某件事情、某个现象或某些问题时，总会形成自己的看法、主张和观点，
-
2017高考议论文写作指导
2017高考议论文写作指导：高考议论文怎么写 高考是“指挥棒”，不管你怎么想，都得无条件地听指挥。近年来，有两个现象引起了全国师生和语文工作者高度警觉：一是“命题作文”又开始
-
规范议论文写作指导
要写规范议论文
规范议论文是与议论性散文、杂文、随笔、评论等文体相对而言的一种议论文体，是指以论点、论据、论证构成清晰的论证结构的议论文。它的主要特点，一是论说三要 -
高中生议论文写作指导
议论段五步法 （1）第一步，写观点句：段的首句设置本段的分论点。开门见山，让你的读者明白你本段要论证什么问题。 （2）第二步，写阐释句：从理论上对分论点进行论证解说（理论论证），为引出的
-
考研议论文写作指导
英语议论文常用句型
I. 开篇
1） Many nations have been faced with the problem of ……
2） Recently the problem has been brought into focus.
3） Recently the phenomenon -
议论文写作指导教案
议论文写作指导教案 议论文写作指导教案 一、 写作训练目标： 明确议论文的写作三要素； 了解论点出现的方式； 熟悉议论文常见模式的写法； 进行考场作文升格训练。 二、 指导过程：
-
议论文写作指导（精选五篇）
学习横向展开议论 横向展开议论就是先提出总论点，然后并列的从几个方面分别对总论点加以论述，即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成。并列式的几个分论点经常放在每一段
