专题：关于人格的主题班会
-
主题班会“心理健康,人格更美”
“心理健康，人格更美” 一、目的意义： 处于青春发育时期的中学生受到的心理困扰十分明显，心理矛盾很突出，通过这次班会，使学生明白心理健康的意义。二、活动程序：1、 引人： 世界
-
心理健康人格更美主题班会
“心理健康 人格更美”主题班会 权中小学 四年级 时间：2014年11月10日 地点：四年级教室 主题：心理健康 人格更美 【活动目标】 1.让学生明白拥有健康心理的意义，并了解怎样的
-
《金的人格主题班会教案》
塑造金的人格 传承传统文化 ——《〈弟子规〉伴我成长》主题班会教学设计教案 教学目标： 一、知识与能力目标 1、通过学习《弟子规》让学生明确日常行为规范，养成良好的行为习
-
健全高中生人格主题班会（共5篇）
主题班会设计方案
一、时间：2010年10月25日
二、地点：绵德中学科技楼多媒体课室（班级：214班）
三、班会主题：健全高中生的人格
四、班会背景：据调查，绵德中学学生的心理素质显著低于 -
审美与人格陶冶(主题班会2)
主题班会：审美与人格陶冶
班主任：吴周焕
主持：欧阳微
时间：2005年 12月
班级：高二（10）班
一、 课程设计
健全人格的形成是个复杂的过程，审美对于培养健全的人格具有极其重要的作用。 -
“健全的人格,健康的心理和身体”主题班会活动方案
“健全的人格，健康的心理和身体” 主题班会活动方案 为贯彻学校、学院精神，加强班级建设。让我班同学能够进一步增进自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学
-
主题班会
为了深入开展创建和谐校园活动，提高学生的安全防范意识，营造安全、和谐、稳定、健康的校园生活环境，以下让我们共通学习，提高安全防范意识，增强安全防范能力。 讨论：我们身边存在
-
主题班会
16-1班第十九届推广普通话主题班会 活动目标 ： 1、使学生明确推广普通话的重要性。2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。 3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话
-
主题班会
二(1)班主题班会 教育目标： 1、通过队会，让学生了解上海的过去和现在，感受到上海近几年来的巨大变化。 2、畅想未来，为建设新上海而努力学习，献出自己的一份力。 班会过程： 甲：江水
-
主题班会
学习习惯养成教育主题班会设计 班会目的： 1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。 2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习
-
主题班会
珍惜每一分钟主题班会 凤凰镇小学：张 容 设计背景： 时间到底是什么呢？时间对于不同的人有不同的意义。对于活着的人来说，时间就是生命；对于从事经济工作的人来说，时间是金钱；对于做
-
主题班会
活动主题 尊重别人尊重自己 黄湾镇中心小学陈莲 【活动理念】 以“尊重别人，尊重自己”为主题，以身边同学相互间起绰号为素材，全体学生共同参与为原则。以小学生喜闻乐见的小
-
主题班会
《诚实守信、从我做起》主题班会 光明学校 三（3）班 教育目的： 1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2
-
主题班会材料
主题班会《让我们在爱中学会爱》 沙洋县十里铺中学 王应香 一、活动背景：现在有些学生不知道感恩父母、感恩亲人，也不能正确理解老师的教育，同学之间不能和谐相处，总是抱怨别人，
-
主题班会材料
我能管住我自己主题班会设计教案 【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做
-
主题班会材料
主题班会材料 学党史跟党走 一、班会前提 首先：欢迎各位评委的到来 二、班会目的 光阴似箭，岁月如梭，我们的党走过了90年艰苦奋斗的道路。在党的90岁生日之际，我们每一个人都怀
-
主题班会材料
“厉行节约少吃零食”主题班会材料 一、厉行节约的重要性 勤俭节约是中国人民的传统美德，是持家治国的根本，也是我们落实科学发展观，建设小康和谐社会，树立社会主义荣辱观的必
-
主题班会材料
主题班会材料 一．法制教育 1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。 2、没有家长或老师的安排，不
