专题：高一语文散文阅读理解
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高一语文散文阅读理解（优秀范文5篇）
高一语文散文阅读理解（一） 一、夜色中的喃喃呓语 刘海建 夜凉如水。 很久没有在凌晨还依窗而立。 这幽暗微冷的静谧中，沉睡在心底的夜来香，不知何时悄然绽放。我找不到什么言语
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高一语文散文两篇练习题（五篇范例）
2010—2011粤教版必修一《散文两篇（霞、我的家在哪里?）》课时练习一、积累运用 1．请选出下列带点字的读音完全正确的一项： A．云翳(yì) 璀璨(càn) 惆怅(chóu) 一曝十寒(bào)
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理解散文重点句子
【重点解析，考点直击】 1．探讨并掌握“理解文中重要句子的深层意义”的方法。 2．掌握句子的内容作用和结构作用。 3．学会准确筛选信息，规范答题思路。 【知识点精析】一、重要句
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散文及小说阅读理解（模版）
杜忠书《乡村一树寂寞红》初中散文阅读 “七里黄泥红树岗，西风果熟一村香。”秋天的下午，阳光暖暖的照着，凉凉的西风吹着，吹皱了一池秋水，吹蓝了明净高远的天空，吹红了一树树的柿
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理解的重要性散文
当心如一汪清泉，你会倒映出世间百态；当心如一轮明月，你会将惬意倾注大地；当心如一扇大门，毫无保留般敞开，你会看见尘世的微小画面。让心如止水般沉寂，如明月般温暖，敞开心扉，你就能包
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高一散文1223（大全）
高一语文散文教学模式 孔 慧 一、理论依据 《语文课程标准》指出：语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的，在教学过程中应该
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高一语文下先秦历史散文专题讲座
先秦历史散文专题讲座 先秦历史散文 本单元学习先秦散文的历史散文。先秦散文指把秦以前的散文统称为先秦散文。先秦散文分为历史散文和诸子散文。先秦历史散文内容丰富，形
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散文阅读与理解答案
散文阅读与理解 （一）昙花终于怒放 ① 我爱昙花。 ② 三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花亩，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了！ ③不久，我便依照
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语文 散文 阅读 阅读理解 答题套路和分析(散文)整合大量
套路 （一）某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明
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高一语文读本散文及文言文阅读题集萃
高一语文读本散文及文言文阅读题集萃 五、阅读下面的文字，完成18—2l题。(16分) 沙田山居 余光中① 18.从全文看，作者写出了山景的哪些特点?请分点概括。(4分) 答： 19.下面
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语文古文理解
二、古文知识
21、《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者吴均，南朝梁文学家。这是一篇山水小品，作者以简练隽永的笔墨，描绘了一幅充满生机的大自然画卷。文章先总叙了富春江奇特 -
高一作文：我渴望理解
高一作文：我渴望理解 高一作文：我渴望理解 高一（4）班邓艳红 我想，对于朋友，除了背叛，没有什么过失是不可以宽容的。汪国真 也许你很羡慕我，因为我有一个不大不小的头衔英语课代表。
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高一语文必修二理解性默写(学生版)
高中语文必修二理解性默写练习一《氓》 1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：，。，。 2.在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时
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高一语文
11.10.06月考
今天的名字叫渴望
雾蒙蒙的清晨，朝阳从东方破晓而出，小鸟的清唱的第一个音符，一切都是那样的蓬勃，这就是今天。
今天的名字叫渴望！
当人类看到河时，桥诞生了，这是渡河 -
高一语文
高一语文《语言文字应用·辨析病句》复习导学案 编号：1—2—5—3 编制：郑鹏飞杨建审核：李振才审批：张兴平使用时间：2010、1、10 【教学目标】 1.掌握病句的六大类型2.掌握辨析
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理解散文重要句子含义教案
2012届语文考点复习——理解散文中重要语句的含义 教学目标 1．了解重要句子的类型 2．掌握理解文中重要句子的方法 教学重点 掌握理解文中重要句子的方法 教学难点 理解起重要
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理解散文重要句子含义教案
理解散文重要句子含义 呼和浩特市土默特中学——吴娟芳 教学目标 1．了解重要句子的类型 2．掌握理解文中重要句子的方法 教学重点 掌握理解文中重要句子的方法 教学难点 理解
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高一语文培优教案：10《内蒙访古》《外国散文两篇》
《内蒙访古》《外国散文两篇》 （一）网上课堂 1.本讲主要内容 （1）词语： 塞外 隐隐 苑囿 恩赐 沃野 跳板 遗址 绵亘 纵观 惊叹 民怨沸腾 烽火 墓葬 屯积 废弃 驿站 青红皂白
