专题：高一语文作文结尾训练
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高一语文作文训练
高一语文作文训练 袁素光 作文材料: 大自然神奇而美妙，人生充满快乐和希望，大千世界的人与物，需要我们用真情去欣赏。有人说，一个不懂得欣赏的人是缺乏信心的人，因此，我们要学会
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高一语文作文训练
语文必修二写作训练 1、阅读下面的文字，按要求作文。 屈原在汨罗江边的纵身一跳,唤醒了多少有骨气的文人,这一跳,为他们树立了坚守的榜样;刘兰芝“举身赴清池”的一跃,警醒了
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作文训练 结尾
为你作为铺路 第六讲 结尾 水到渠成韵无穷 【知识点击】 结尾是文章的重要组成部分，如同围棋对弈中棋局终了前的收官阶段，一招不慎，可能导致全局的失利。古人把好的文章结尾称
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2013高一语文作文训练系列
2013高一语文作文训练系列
作者：双木游语文站
高一写人作文训练一
――写我自己的作文类型
一、材料
在你成长的过程中，你有过怎样隐秘的内心世界，又有多少不为人知的故事？这些 -
作文开头结尾专题训练
作文开头、结尾精粹
一．角色
1． 《假如我是个角落里的女生》
结尾：不出所料，果然，到了那天，她没有辜负班上同学的期望，连拿两个第一，人们都拍她的肩膀说她“棒”，不久，丑小鸭变成了白 -
作文结尾专题训练(教师版)
作文结尾专题训练
从写作的角度来说，古人作文有所谓凤头、猪肚、豹尾的说法。“凤头”是说作品的开头要像凤凰的头那样秀气、漂亮，“豹尾”是说作品的结尾要像豹子尾巴那样有 -
作文开头结尾训练
《高考新材料作文的拟题》导学案(答案) 【合作学习】 一、揭示材料中心，直言事理 如：①数码时代，珍存点滴。②莫让科技稀释了人文情怀。 二、巧用修辞手法，生动形象 如：①入得其
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作文训练开头结尾
作文训练：记叙文的开头和结尾
一、开头。我们常说：“良好的开端是成功的一半！”所以好东西我们应该将它放在开头。
（一）开头范例：
1、题目： 《 路 》的 开头：
开头一：西方有一名著名 -
作文开头结尾训练材料范文大全
作文开头结尾训练 考察古今中外的文章，其基本结构以三段为主，即：头、中、尾。元人乔梦符说过，写文章需要“凤头”：小巧玲珑，短小精美；“猪肚”：内容丰富、健美、充实、容量大；“豹尾
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作文结尾训练教案
作文结尾训练教案 一、结尾存在的问题 1．草率收尾，缺失文采，苍白无力 例“狼牙山五壮士的这种舍已为人的精神，真值得我们学习啊！”《〈狼牙山五壮士〉读后感》 【修改】“五壮士
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高一语文作文训练2015年7月
高一语文作文训练2015年7月 作文材料:一 大自然神奇而美妙，人生充满快乐和希望，大千世界的人与物，需要我们用真情去欣赏。有人说，一个不懂得欣赏的人是缺乏信心的人，因此，我们要
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高一作文训练
高一作文训练:
假如你正参与由扬州报社组织的师生关系大讨论。请你根据以下要点扩写成一篇关于良好师生关系的英语短文，寄去投稿。要点如下：
有些学生认为：1.老师要有良好的行 -
语文作文万能结尾
语文作文万能结尾.txt我这人从不记仇，一般有仇当场我就报了。没什么事不要找我，有事更不用找我！就算是believe中间也藏了一个lie！我那么喜欢你，你喜欢我一下会死啊?我又不是人民
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高一语文提升训练三
高一语文提升训练3
乙、选考题
在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。
三、文学类文本阅读
11、阅读下面的文字， -
高一入学感想作文结尾
9月1日，我将会进入一个全新的环境开始不一样的中专生活．我期待．我向往！ 晃晃悠悠，一路走来，中学时代的第四年已经结束，此时此刻，我的心里，或高兴，或忧伤，或留恋，抑或兴奋。望着由陌生到
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作文开头结尾训练——掐头去尾
文章开头结尾训练 那微笑改变了我 开头：那是一场连续两天的大雨过后，那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是
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作文开头结尾专项训练
初三作文开头结尾专项训练
一、开头
明朝诗人谢榛也说：“起句当如爆竹，骤响易彻。”强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。可见。文章的开头是相当重要的。考场作文的开头讲究 -
初中作文训练：开头和结尾
作文训练：精彩的开头和结尾 友谊 开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需要我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊
