专题:高中地理传统工业区
-
传统工业区教学设计
高中地理必修2第四章 设计人:杨雨青 第三节 传统工业区 一、 教学分析 课标要求: 1、分析工业区位因素,举例说明工业地域的形成条件与发展特点。 2、结合实例说明工业生产活动
-
传统工业区导学案(正式)
传统工业区导学案 编写人:杨香兰 审核人: 审批人: 班级: 学生姓名: 组评: 师评: 一、学习目标: 1、了解传统工业区的概念、特点和分布。 2、掌握鲁尔区发展的区位条件、衰落的主要原
-
第三节 传统工业区与新工业区
一、单项选择题 鲁尔区曾是世界典型的传统工业地域,区位条件优越。20世纪50年代,经济逐步衰退。20世纪60年代,经过综合整治,经济再度崛起。结合鲁尔区“旧貌新颜”变化图,回答1~3
-
人教版高中地理 必修2 人教版 第四章第三节传统工业区与新工业区教学设计
传统工业区 [教学目标] 知识与技能 1.了解传统工业区的分布、主要特点和存在问题。 2.分析鲁尔区的区位优势、衰落的主要原因,了解其综合整治措施。 过程与方法 1.通过读图,培
-
传统工业区与新兴工业区导学案
传统工业区与新兴工业区导学案 第一课时 学习目标: 1.传统工业区的分布、主要特点和存在问题。 2.分析鲁尔区的区位优势、衰落的主要原因,综合整治措施。 学习重点: 传统工业
-
传统工业区与新工业区(共5篇)
《传统工业区与新工业区》 执教者:包老师 地点:二中多媒体教室2007、5、15 一、课标要求: 1. 用案例分析和对比的方法,理解传统工业区形成的区位条件、衰落的主要原因。 二、对
-
第四章 第三节 传统工业区 学案1fst
班级姓名学号第四章 第三节 传统工业区 学案1 【知识网络】 一.传统工业区: 1、分布地区:德国的 工业区、英国的 工业区、美国的 工业区、我国 工业区等。 2、区位条件:一般是
-
2013-2014学年高中地理 第4章第3节 传统工业区与新工业区素材 新人教版必修2
传统工业与新兴工业 传统工业又称夕阳工业。主要为西方经济学家使用,指经济发达国家的整个工业中,其地位逐渐下降的工业部门。主要是传统的基础工业,如钢铁、汽车、建筑、纺织
-
高中地理必修三之传统工业
传统工业的定义
以煤炭、钢铁为基础,以煤炭、钢铁、机械、化工、纺织为主要工业部门,以大型工业企业为轴心
一、区域发展的四个阶段比较
主要特点面临的问题
初期阶段
成长阶 -
3 传统工业区与新工业区 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 知识目标 1.了解传统工业区的分布、条件和工业部门。[来源:学&科&网Z&X&X&K] 2.掌握传统的鲁尔工业区优越的区位条件,了解它的衰落原因及其综合整治
-
传统工业区和新工业区第一课时教学设计[五篇材料]
传统工业区与新工业区教学设计(第1课时) 【教学内容分析】 1.教学内容为:《普通高中课程标准实验教科书•地理(必修2)》(人教版)第四单元第三课第一课时。 2. 教学内容及其地位:教
-
高中地理第四章工业地域的形成与发展第3节传统工业区与新工业区第2课时教案
第3节 传统工业区与新工业区 第2课时 【课标要求】 用案例分析和对比的方法,理解传统工业区形成的区位条件、衰落的主要原因,新工业区形成的区位条件和发展。 【教学目标】 知
-
工业区简介
工业区简介****工业区是经市政府批准的县级工业区,位于***县城东北部,工业区占地6.8平方公里,计划分三期进行开发建设。工业区是***县城的有机组成部分,是城市的核心区。今后几
-
工业区消防演习方案
**工业区企业消防演习方案 为提高员工的消防安全意识,检验企业消防设施的功能,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工都懂消防知识,遇到火警、火灾时知道怎样
-
工业区妇联年度工作总结
工业区妇联年度工作总结 2015年,工业区妇联以落实市委一号课题为主线,以培育和践行社会主义核心价值观为重点,加强自身建设,转变工作作风,在参与基层社会治理中发挥妇联作用,在助
-
工业区纪工委年度工作总结
工业区纪工委年度工作总结 XX年莘庄工业区纪工委深入贯彻中纪委、市纪委全会精神,深化转职能、转方式、转作风,强化两个责任落实,坚持从严治党、依规治党,严格重点领域、关健岗
-
工业区2005年工作总结
2005年是高平工业区在国家实行第五次宏观调控新形势下区域经济发展关键的一年。一年来,我区在市委、市政府及各相关职能部门的大力支持下,在镇委、镇政府的正确领导下,认真贯
-
宁波化学工业区
宁波化学工业区宁波化学工业区成立于1998年8月,是宁波市唯一的化学工业专业园区。在市区两级党委、政府的关心支持下,2003年2月,宁波化工区管理委员会正式开始运作。2006年3月