专题:高中国学设计

  • 高中国学晚会串词

    时间:2019-05-14 23:23:14 作者:会员上传

    甲:尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们, 合:大家下午好。 甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 乙 :源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。 甲:今天,我们师

  • 国学教学设计

    时间:2019-05-12 23:42:39 作者:会员上传

    国学教学设计 《弟子规》 教学内容:《弟子规》——入则孝 教学目标: 1、结合生活实际,体会《弟子规》中“孝”的含义,并能结合自身的情况加以体会,并对自己今后的生活形成指导。

  • 国学教学设计

    时间:2019-05-12 20:33:36 作者:会员上传

    国学经典《论语》教学设计 教学目标:1.理解、运用《论语》中关于学习、为人处世的名言警句, 2.感受孔子光辉人格魅力,提高个人的思想道德修养。 3.联系自身学习实际,端正学习态度,

  • 国学班会设计

    时间:2019-05-15 03:32:26 作者:会员上传

    《诵国学经典,传文明礼仪》 主题班会方案设计 古城镇中心小学梁艳 《诵国学经典,传文明礼仪》主题班会 班级:五(3)班 班主任:梁艳 活动地点:教室 参加人员: 五年级三班全体学

  • 国学 教学设计

    时间:2019-05-15 01:23:52 作者:会员上传

    《国学》教学设计 第一课时 古诗《南园十三首》 教学目标:让学生了解李贺及其《南园十三首》的原文及译文。背诵这首诗。 教学过程: 一、经典回放。 1、读原文,学生初步感知。

  • 高中生物学中的古诗词国学

    时间:2021-04-28 16:40:21 作者:会员上传

    高中生物学中的古诗词国学我国古代文学家写下了诸多千古名句,其中很多是对生物现象的生动反映和对生命活动规律的精辟概括。将这些古诗词运用到中学生物教学中去,既可以向学生

  • 国学《千字文》教学设计

    时间:2019-05-13 01:43:45 作者:会员上传

    国学千字文《天地玄黄》教学设计 教学目标 1. 运用多种方式进行诵读,能够读准字音,认识汉字。 2. 理解意思,懂得文中所涉及到的故事。 3. 培养学生的朗读能力,在读的基础上背诵

  • 国学第二课教学设计

    时间:2019-05-12 23:43:45 作者:会员上传

    《国学课》 三年级上册第二课、《无违为孝》 教学设计 教材分析: 第二课选了《为政》篇中孔子对孟懿子、孟武伯、子游、子夏问孝的应答之辞,孔子针对他们各自的性格特点和实际

  • 国学教学设计(五篇材料)

    时间:2019-05-13 01:43:44 作者:会员上传

    《三字经》第一课教学设计 教学目标: 知识与技能: 自由拼读并有感情地朗读三字经中“昔孟母,择邻处;子不学,断机杼。窦燕山,有义方;教五子,名俱扬。”两句,体会《三字经》语言的节奏

  • 国学经典诵读教学设计

    时间:2019-05-13 01:43:47 作者:会员上传

    国学经典诵读教学设计 连镇逸夫小学:王晓伟 一、指导思想 国学经典诵读,弘扬祖国优秀的传统文化,使学生受到中华传统文化的熏陶,传承中华文明,发扬中华文明,提高文化底蕴。培养爱

  • 国学教学设计1

    时间:2019-05-13 01:43:52 作者:会员上传

    国学教学设计 第一学时 宁静致远 1 《诫子书》 诸葛亮 作者简介 : 诸葛亮(181—234),三国时期政治家、军事家。字孔明,琅邪阳都(今山东沂南)人。早年避乱于荆州,隐居陇亩,时称

  • 四年级国学教学设计

    时间:2019-05-13 01:43:46 作者:会员上传

    《诫子书》教学设计 一、教材分析: 《诫子书》是修身立志的名篇,其文短意长、言简意赅,主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从澹泊宁静中下功夫,最忌荒唐焦躁。学习本文重在引导学

  • 国学课教学设计

    时间:2019-05-12 20:49:50 作者:会员上传

    第五课君 子 学习目标: 1、感受到生活和学习的快乐。诚信待人。 天下。 2、感受那份朋友之间真挚的情感,敞开胸怀,去认识更多的朋友,快乐生活,健康成长。 教学过程: 一、诗句赏析

  • 40国学精品课设计

    时间:2019-05-15 11:04:54 作者:会员上传

    《弟子规》第四十课教学设计
    上饶县第五小学刘晓仙
    一、教材分析
    《弟子规》第四十课是“余力学文”这一章的最后一课,围绕“读书”这一主题,通过韵文、译解、拓展、故事四个

  • 国学课教学设计

    时间:2019-05-13 00:13:13 作者:会员上传

    趣味国学:《三字经》 翻身实验学校 徐娟 教学目标: 诵读《三字经》原文“香九龄 能温席 孝于亲 所当执;融四岁 能让梨 弟于长 宜先知;”一段,引出《新三字经》朗读理解。让学生受

  • 四年国学教学设计[范文模版]

    时间:2019-05-12 22:14:51 作者:会员上传

    小学四年级《国学》教案 国学教学计划 新的学期又来临了,国学教学也面临着挑战,为了使学生喜欢上国学,也为了能更好地有序地开展教学,特制定国学教学计划如下: 一、教材的选择。

  • 国学经典诵读教学设计

    时间:2019-05-12 23:46:08 作者:会员上传

    国学教育—根的认识 教学目的:培养小朋友热爱自己的国家、自己的民族,初步了解民族的特征以及生活习俗等。培养小朋友的礼貌习惯和训练小朋友的表达能力 教学内容:1)、向小朋友

  • 国学第一课教学设计

    时间:2019-05-15 03:55:42 作者:会员上传

    《国学课》 三年级上册第一课、《孝为根本》 教学设计 教材分析: 第一课选了《论语》中三则与“孝”有关的言论,引导学生从小事做起,做到孝敬父母,尊敬长辈。第一则讲孝悌和仁的