专题：高中环境教育教学设计
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三年级环境教育 教学设计)
书包里的环境问题 活动目标： 1、培养学生的自主意识、环境意识。 2、培养学生观察能力、分析能力、表演才能。 3、研究书包中的现实环境问题、潜藏的环境问题、开展“绿色书
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五年级环境教育教学设计[推荐阅读]
16、家居新概念 教学目标：使学生知道绿色家居环境对人类的身体健康有益 重难点：了解知道家居绿色的重要性 教学过程： 1、 了解知道小区居民享受科技环保节能空调对人们的好处
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塔山中学环境教育教学设计
“水土保持”环境教育教学设计 执教教师： 唐王磊 教学内容：水土保持 教学理念： 使学生获取有关的知识技能，认识周围环境。这有助于他们认识及判断环境的问题；以教室以外的环境为
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四年级学期环境教育教学设计
四年级学期环境教育教学设计 10、随着水滴去旅行 教学目标： 1、了解水是地球生命体存在的源泉。 2、让学生了解地球水循环过程及变化过程。 3、教育学生认识节约用水和合理利
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环境教育教案备课教学设计
一张纸的用途教案设计 青州市大郇初中赵吉利 【教学目标】 1、帮助学生树立节约的意识,不浪费纸张。 2、了解一张纸的来历。 2、引导学生勤俭节约，从我做起，从身边小事做起。
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教学设计高中
Lesson Plan for Travel Journal（first period） Grade: Grade 10 Analysis of the students: After at least six years of English study, the students are already have t
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刘洪美 环境教育教学设计
环境教育教学设计 一、教学目标 1、使学生了解环境污染产生的原因与危害。 2、通过口语表达交流，使学生认识到保护环境就要从身边小事做起。 3．创设互动交流的平台，在口语交际
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环境教育教学设计：四季的色彩
环境教育教学设计：四季的色彩 教学目标： 1、通过学习和运用色彩冷暖知识，给学生一把打开色彩知识大门的钥匙，使学生进一步感受到色彩冷暖对比中的美感，培养色彩美感意识，提高学画
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三年级环境教育《话说包装》教学设计
《话说包装》教学设计 月湖小学姜洪彦 【教学内容】 山东省义务教育必修地方课程教科书《环境教育》三年级第三单元第16课《话说包装》 【 教学目标】 1.反对过渡包装，倡导绿
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环境教育教学设计：小树别“哭”
小树你别“哭” --环境教育班会课教学设计 山丹县城关小学余红霞 教学目标 1.知识与能力：认识到肆意砍伐、破坏树木对环境危害及对我们生活的影响，提高学生爱护树木、保护环
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环境教育教学设计小树的哭声
环境教育教学设计：小树的“哭”声
一、教学目标
1、.认识到肆意砍伐树木对环境危害及对我们生活的影响，提高学生爱护树木、保护环境的意识。
2.知道保护树木的方法，认识我们周 -
《适应高中学习》心理健康教育教学设计
《适应高中学习》心理健康教育教学设计 设计背景： 进入高一，随着学习和生活的环境都发生较大变化，对刚从初中升入高中的学生提出新的适应要求。同时，他们的心理也常常面临着过
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高中信息教育教学设计与反思
高中信息教育《计算机硬件组成》教学设计与反思 吉安市白鹭洲中学 艾国栋 一、教材分析1．教材地位和作用 这节课是高中信息技术教材第一册基础知识中的一节，在教材中这一节叫
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多媒体环境下的高中英语词汇教学模式设计
多媒体环境下的高中英语词汇教学模式
设计
2010-10-16 19:27:27Tag： 英语学习方法英语学习资源能飞英语网
我要评论(0) 多媒体环境下的高中英语词汇教学模式设计：，本文从英语词 -
基于网络环境下高中信息技术教学设计（共5则范文）
基于网络环境下高中信息技术教学设计 ——中央处理器 知识技能 1、知道中央处理器的组成 2、了解控制器、运算器的功能 3、会安装中央处理器 4、培养学生自主学习、合作学习
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多媒体环境下的高中英语词汇教学模式设计
多媒体环境下的高中英语词汇教学模式设计 2010-10-16 19:27:27 Tag： 英语学习方法 英语学习资源 能飞英语网 我要评论(0) 多媒体环境下的高中英语词汇教学模式设计：，本文从英
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环境教育教学工作总结
环境教育教学工作总结 一学年来，我校的环境教育教学工作在县教育局以及镇教办的领导下，在全体老师的共同努力下，学校环境教育教学工作始终以全面推进素质教育为目标，以实施课程
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2012环境教育教学工作总结
西安市创建国家环保模范城市工作验收资料CMY25K西城中学2012-2013学年环境教育教学工作总结我校是一所全日制完全中学，现有初中阶段18个教学班，高中阶段6个教学班,共计24个教
