专题：高职基础会计教学浅谈
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高职会计电算化课程教学
高职会计电算化课程教学 【摘 要】随着计算机的飞速发展及全面应用，会计电算化已成为会计专业的一门核心课程，甚至已成为会计专业的一个分支领域。会计电算化的教学工作的开展
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基础会计教学总结
基础会计教学总结 2015-01-24 2014年秋学期转眼就要接近尾声。不得不感叹光阴似箭。这学期，我担任14级经济管理A班14级电子商务班的《基础会计》。下面是对这一学期的工作总
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会计基础教学总结
2012-2013学年度第一学期 《会计基础》教学工作总结 岁月匆匆,花开花落。一个学期即将结束，在这学期我担任12级财电1班的《基础会计》教学。该门课程我能够积极完成教学计划，
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基础 会计教学总结
教学总结时光飞逝，转眼之间一学期过去了，可以说紧张忙碌而收获多多。同时非常感谢学校的领导和老师对我的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本年度工作总结如
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基础会计教学设计方案
《基础会计》 教学设计方案 系（部）：经济与管理系 教研室：工商企业管理教研室 日期：2010年9月1日 《基础会计》教学设计方案 一、课程的性质和任务 本课程是经管类专业的专业基础
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基础会计教学设计方案
《基础会计》 教学设计方案 系（部）：经济与管理系 教研室：会计教研室 日期：2011年9月20日 《基础会计》教学设计方案 一、课程的性质和任务 《基础会计》课程是财经管理类各专业的
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基础会计教学反思
《基础会计》教学反思
“教学反思”主要是指教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的某种教学行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的活动，这是一种通过 -
基础会计教学反思
基础会计》教学反思 一 孙燕 ——倡导主动学习，培养动手能力 一、实务操作与理论学习同样重要 会计是一门实用型很强的学科，仅仅记住一些理论是不够的，更重要的是要学会应用。
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基于现代学徒制的高职基础会计课程改革探讨
基于现代学徒制的高职基础会计课程改革探讨 [摘 要]基于现代学徒制的高职基础会计课程改革，需要围绕如何确定课程目标，分配学校教师与企业师傅的教学内容，规范教学过程和完善课
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高职会计专业《基础会计》课程教学的实践与探讨[小编推荐]
高职会计专业《基础会计》课程教学的实践与探讨 摘要：基础会计课程是会计专业学生入学碰到的第一门专业课程，因此对于学生理解会计、喜爱会计和后续会计学习起到了不可低估的
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对高职院校基础会计精品课程建设规划的探讨
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对高职院校基础会计精品课程建设规划的探讨
作者：施卓晨 史 征
来源：《沿海企业与科技》2005年第04期
[摘 要]文章针对高职院校教育的特点，论述了精品课 -
会计基础教学总结（推荐阅读）
《基础会计》教学总结
郁南职校 吴文勇
时光飞逝，转眼之间一学期过去了，可以说紧张忙碌而收获多多。同时非常感谢学校的领导和老师对我的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提 -
基础会计课程实践教学
《基础会计》实践教学 《基础会计》实训大纲 一、目的要求 会计学是一门实践性很强的学科。该课程实训主要是将是会计凭证、账簿和会计报表等教学内容在实训课上完成。通过
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基础会计教学教案(1.2)
基础会计教学教案（第二节 会计对象） 一、会计的对象 学习了会计和会计职能的概念后，同学们对会计工作的重要性有了一定的认识，那么会计工作日常核算的内容具体又包括那些呢，是否
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基础会计课程教学设计方案
成人学院《基础会计》课程教学设计方案 一、课程基本说明 本课程作为会计学科的入门课程，主要介绍会计（更准确地说是会计核算）的基本原理、基本方法和基本技能。因此,本课程的
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关于高职会计实践教学体系的构建
www.xiexiebang.com 关于高职会计实践教学体系的构建 【论文关键词】 会计 实践教学体系 模式 【论文摘要】 实践教学是实现高职人才培养目标的最重要主体教学之一,是提高
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2014会计基础知识点
学会计,有方法 www.xiexiebang.com 第一章总论 第一节 会计概述 考点1：会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。会计按其报告的对象不同，
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基础会计习题
基础会计习题（一） 一、单项选择题（共10分） 1、下列各会计要素，（ ）不是反映财务状况的会计要素。 A．资产B．负债C．收入D．所有者权益 2、在会计职能中，属于控制职能的是（ ）。 A．进行会计核算B
