专题：高中篮球考试评分标准
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高中篮球说课稿 - 副本
《篮球——三步上篮技术》说课稿 商南县鹿城中学田基房 一、指导思想 本课以高中新课标为依据，以学生身体练习为主要手段，坚持“健康第一”、“以人为本”的指导思想，课堂上注
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篮球考试
名词解释 移动：是篮球运动中队员为了改变位置、方向、速度和争取高度、空间所采用的各种脚步动作方法的总称。 传接球技术：是指在篮球比赛中进攻队员之间有目的地支配球、转移
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高中作文评分标准[精选五篇]
一）基础等级40分
甲、内容项（20分）
1、诠释
一等（20-----16分）：
A凡在材料内容及含义范围内均视为“符合题意”；
B紧紧围绕中心主题构思作文视为“中心突出”；
C材料丰富，充分表现主 -
高中教案、板书设计评分标准
高中教案设计评分标准 1.教学目标（20）：能依照课程标准与教材，结合学情制定多维度教学目标，目标内容表述清晰，用语精炼准确。 2.教学重难点（5）：能准确把握教材的重难点，并依据课程标准
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口语考试评分标准
口语考试评分标准 演讲内容：15分。紧扣主题、充实生动、积极向上 语言表达：20分。语言规范，口齿清楚。发音标准，语调自然 流利程度：15分。脱稿演讲，口语自然流畅 演讲技巧：20分。表
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湖南省高中学业水平考试语文作文评分标准
湖南省高中学业水平考试语文作文评分标准
能写论述类、实用类和文学类文章。作文考试的要求分为基础等
级和发展等级。
1．基础等级 E
⑴ 写作能考虑不同的目的要求，符合题意，符 -
高中篮球教学设计
《交叉步持球突破接行进间单手低手投篮》教学设计一、教材分析 交叉步持球突破技术接行进间单手低手投篮是水平五中的教学内容之一，是篮球运动中运用较为广泛的一项技术，主要
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高中篮球教学设计
高中篮球教学设计 ---------交叉步持球突破接行进间单手低手投篮及体能练习一、指导思想 本课内容以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心。根据新的《课程标准》精神，
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高中篮球教学案例
高中篮球教学案例 ——原地单手肩上投篮 参评2013年进修学校评选 2013.4.30 南安第二中学 陈景升 案例背景： 在新一轮课程改革的浪潮下，以及新的体育课程标准实施之际，作为
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高中篮球运球教案
高中篮球教案（运球） 一．教学内容分析： 高中生已具备一定的篮球基础。运球、行进间运球，作为篮球的基本功，在篮球比赛中也是重要的基础环节。针对不同层次的学生对技巧的掌握程度不
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高中体育课说课稿篮球
高中体育课说课稿篮球：急停投篮 一、说教材 1、教学内容：（1）篮球：急停投篮（2）跑：耐久跑。 2、教材分析：上述两项内容分别选自市编体育高三教材体育实践部分中的第七部分篮球和第一部
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高中篮球校本教材
篮球选项班教学材料 一、篮球运动的起源与在我国的发展 （一）篮球运动的起源 篮球运动起源于美国，运动的始创者是加拿大人詹姆斯·奈史密斯。当时詹姆斯·奈史密斯在美国马萨诸
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篮球考试理论
1、判断题：A1做3分试投,B1对A1犯规,裁判员宣判B1犯规，A1罚球三次。(1分) A. 正确 B. 不正确 2、判断题：A4掷界外球，球触及了场内的A2后落在地板上，5秒钟后A2才获得控制活球，此刻24
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篮球考试资料
篮球技术：是篮球比赛中运动员为了进攻与防守所采用的专门动作方法的总称。 移动：指篮球比赛中队员为了改变位置、方向、速度和争取高度等所采用各种脚步动作总称。 转身：是队员
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篮球考试重点
名词解释 1、移动技术：是篮球运动队员为了改变位置、方向、速度和争取高度、空间所采用的各种脚步动作的方法的总称 2、传球：是指篮球比赛中进攻队员之间有目的的支配球转移球
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篮球裁判考试（精选）
我们国家篮球裁判员技术等级称号分为：国家A级裁判员、国家级裁判员、一级裁判员、二级裁判员、三级裁判员。对年龄较大，对篮球裁判工作做出贡献，不能担任临场裁判工作的老同志，
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NAATI 考试要点及评分标准
NAATI 考试要点
1.不可写错别字，不可过度简化，不可随笔，要用标准中文简化字，不可用繁体字。
2.标点必须正确，句号用“。”，不可“.”。
3.翻译出的东西要符合中文习惯。
4.卷面要 -
公务员考试申论评分标准
申论考试的概括内容、分析原因、提出对策等部分属于相对客观的题目，一般采取采分制，根据阅卷老师商讨的标准答案按点给分。评分公式是：内容-字数-错别字＝实得分。而写作部分则是
