专题:高中美术第六课人教版
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人教高中美术说课
关于美术课说课的问题 一、什么是说课 随着教学改革的深入发展,为了提高美术教师的业务素质,在教学研究活动中,增添了一个新的课题——说课。什么是说课?我们认为,说课就是教师
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第六课 中国古代雕塑(高中美术教案)
第六课 中国古代雕塑(高中美术教案) 第六课 中国古代雕塑(1课时)教学目的:使学生对中国古代雕塑艺术的主要成就及主要雕塑作品有所了解、认识。开阔眼界、提高认识、增进知识,
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五年级美术第六课
五年级美术第六课 提线纸偶 一、教材分析 提线纸偶的制作方法易于学生接受,通过利用多种材料动手做一做、编个故事演一演的过程,训练学生设计意识和动手操作能力。通过本课教
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人美版高中美术教案
人美版高中美术教案:第1课 培养审美的眼睛——美术鉴赏及其意义(一) 我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书——美术鉴赏第1课《培养审美的眼睛》。主要从教材分析、教法
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第六课 认识色彩的色调(高中美术教案)
m 第六课 认识色彩的色调 写生教具: 静物水果等 示范教具:不同的色调的色彩范画 派发资料:无 学生准备: 水粉临本、色彩工具等 作业安排: 完成两到三张水粉色彩练习授课时间: 共
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人教美术7册(5篇材料)
四年级美术教案 奇台六中小学部张惠萍 课题:《色彩的冷暖》 课时:一课时 教学目标: 运用色彩的冷暖知识,让学生感受到色彩的美。引导学生正确表达自己对色彩的感觉。提高学生画
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57高中美术 第六课《从传统到现代》说课稿
第二单元 第六课 《从传统到现代》说课稿 我今天的说课的题目是《从传统到现代》,我主要从一说教材,二说教法,三说学法,四说教学过程设计,五说板书设计来加以阐述。 一、说教材
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人美版高中美术鉴赏第七课
人美版高中美术鉴赏第七课《分析理解美术作品的创作意图》说课稿 我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书——美术鉴赏第7课《分析理解美术作品的创作意图》。我主要
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美术三年级下册第六课《大嘴怪》学案人美版
人美版美术三年级下册第6课《大嘴怪》教学设计课题6.大嘴怪单元第六单元学科美术年级三年级学习目标1.知识与技能:学习吹塑纸版画的创作过程,掌握吹塑纸版画刻、印的方法,感受油
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人教七年级语文下册第六课《黄河颂》导学案(范文)
七年级语文上册第6课 《黄河颂》导学案 编写人: 编写时间: 审核人: 班 级: 组 名: 姓 名: 【学习目标】: 1、掌握字词,有感情的朗读诗歌,背诵诗歌,培养学生鉴赏诗歌的能力。2、在
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人教 小学五年级美术教案
第1课 万绿丛中一点红 课型:造型?表现 课时:2课时 教材分析: 教学目标: 1、认识色彩的对比,使学生能利用对比色来装点自己的生活。 2、进行对比色的涂色练习。 教学重点:认识色彩
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人教初二美术教材分析
教材的结构
八年级美术上册一共有5个小单元,涉及了美术课程的4个领域,分别是“造型、表现”、“欣赏、评述”、“设计、应用”、“综合、探索”。
教材的主要特点
1、 从学生 -
湘美版高中美术鉴赏第三单元第六课《战争与和平》+教案
教学流程:一、导入 [播放视频《9·11事件撞机瞬间》] [思考交流] 1、看了这个片断后,你有何感触?2、你最想告诉大家的是什么? 战争,自文明萌发之始便噩梦般的伴随着人类。无论
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八年级上册美术学案第六课
《大自然的色彩》教案 教学目标: 1、知识性目标:能够了解和感受春天给自然界带来的变化,知道表现春天的常用色彩。 2、情感性目标:感受利用各种媒材,大胆表现所带来的乐趣。培养
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第六课 《和平鸽》美术教案(正稿)
第六课 《和平鸽》 本课属于"设计·应用"学习领域, 目的是通过教学让学生了解公益招贴画的设计方法,设计要素和形式美的要求,初步掌握平面设计招贴画的一般规则。 招贴画是现代
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人美版__高中美术鉴赏教案总汇
第1课 培养审美的眼睛——美术鉴赏及其意义教学目标 知识与技能:使学生初步了解什么是美术鉴赏、美术鉴赏的一般过程和特征,以及学习美术鉴赏的意义,由此掌握美术鉴赏的方法,培
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高中美术 《色彩心理》说课稿 人美版
美术说课稿:《色彩心理》 一、说教材 1、教材分析: 《色彩心理》是选取人民美术出版社出版的《高级中学美术课本》(试用)第三章《美术作品的艺术语言》的部分内容。这一章包括形
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高中美术
2010年曲靖师范类大中专毕业生就业考试
专业知识教法技能大纲
美 术(高中教育岗位)
曲 靖 市 教 育 局
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一、考试性质
师范类大中专毕业生就业考试属选拔考试,教育行政部门根