专题：高中素描书
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综合高中素描
_ ___班级_______________姓名_______ ___号 __学_ ______分_______________数校级______________ 名学__班姓 ________________学号_____________分数_____________ ………
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高中素描教学计划
兴趣小组素描教学教案 （2013—2014上） 课程名称： 石膏几何体、静物素描 教学目的：通过本科教学使学生懂得写实素描：静物、石膏几何体写生的意义。掌握写生的观察方法、作画步骤、
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高中班级素描（范文）
高中班级素描在庆阳二中，有这样一个班级，他的孩子们来自个各大学校，共同组成了高一（3）班。他们一起经历，一起成长，一起学习。有过矛盾，有过迷茫，有过欢乐。他们是一群朝气蓬勃的90后
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农村高中美术专业素描教学探讨
农村高中美术专业素描教学探讨
黑龙江农业职业技术学院------张建功素描教学是美术教育的一个重要内容。我根据农村学生零基础的现状,针对乡村特点,结合学校情况,积累并总结 -
高中二年级素描头像教案
高中二年级素描头像教案 课程名称：人物头像素描 课时安排：一课时 授课对象：高二 教学目的：使学生掌握较为复杂的人像比例、结构，提高对人物面部表情、头部结构的认识，并通过头像的
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高中美术素描教学心得
高中美术素描教学心得3篇 高中美术素描教学心得1 针对我校高一美术新课程模块教学的一些现状，结合自己的教学实践，我的反思如下：首先，新课改对高中美术教师的综合素质提出了很高
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高中美术素描教学之我见（★）
高中美术素描教学之我见 目前高中美术班素描教学的主要目的就是为进入高等艺术院校进行深造的学生打下一定的基础，同时也是当今高考美术专业中最根本的科目。它的教学不同于
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素描（范文）
一、素描概念 素描是造型艺术的一种形式，泛指用绘制手段完成的单色绘画。例如：用铅笔、炭条、钢笔、毛笔等工具画出来的单色画，都称之为素描。 对于专业的学生来说，一般要求掌握
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提高高中美术素描教学质量的途径
提高高中美术素描教学质量的途径 高中美术班的素描教学不同于文化课，应严格遵循素描教学法度，循序渐进，把握学科特征因材施教，深入研究造型规律和结构特点，运用多种学习手段，注重
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高中生涯规划书（5篇）
高中生涯规划书
“凡事预则立，不预则废”，青春易逝，人生短暂，人不能停留在等待与迷茫中，特别是我们这些有理想的21世纪的青年们，一定要趁我们年轻，来规划我们的人生。我们每个人的 -
高中期末总结书
高中期末总结书 对自身来说，写好工作总结，可以从中有所启迪， 看到工作中的优点和不足，从而进一步明确今后前进的方向。下面就是小编整理的高中期末总结书，一起来看一下吧。 【范
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高中职业生涯规划书
个人职业生涯规划书 某某中学 高二四班 某某某 2013年8月25日 个人职业生涯规划书 我身为一名学生，在教室里读了十年书，接受了十年的教育。在不久的将来，我也要像许许多的人们
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高中美术《素描—衬布的画法》教学教案
《素描—衬布的画法》教案制作人：审核：高中美术备课组使用时间：一、教学目标通过本次的教学，让学生理解衬布的结构和颜色变化，把握衬布的处理方法；并培养学生的观察力和创造力。二
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高中美术素描教学中的实用小技巧
高中美术素描教学中的实用小技巧 摘要将艺术感悟与自身体会的提炼总结，用便于学生理解的语言描述。 关键词抓形画线分面上调 高中美术班的教学比较侧重于实际绘画技法的讲授
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高中美术教学论文 高中美术班的素描教学浅谈（5篇可选）
高中美术班的素描教学浅谈 【内容提要】： 高中美术班的素描教学不同于文化课,应严格遵循素描教学法度,循序渐进,把握学科特征因材施教,深入研究造型规律和结构特点,运用多种
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浅谈高中阶段美术教学中关于素描基础教学的探讨
关于中学美术教学中素描基础教学的探讨 甘肃省高台县罗城中学 雷晨春 素描基础训练作为中学阶段美术训练的一个重要组成部分，对于美术初学者艺术水品的提高，具有重要的作用。
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风景素描
风景速写
教学活动目的：
1掌握速写的基础知识、基础理论和基本技能，从而准确、生动、深刻地表现对象，把写生所得应用于艺术创作，转化为素质。
2通过速写练习，观察生活，使学生热爱 -
唐诗素描
曾冬：唐诗素描 曾冬，湖南新化人。未受过高等教育。曾用笔名梦梦儿发表作品。已在《散文》《散文选刊》《读者》《作家文摘》《诗选刊》及台湾《世界论坛报》等海内外10多个国
