专题：高中数学理论学习
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高中数学
高二数学学习心得体会总结
度过了貌似很轻松愉快的高一生活，我们昂首阔步来到了高二。对于数学一科，相当多的同学觉得高一阶段的知识非常可怕，不夸张的说高一阶段的知识比整个 -
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北师大版高中数学必修五
· 第一章 数列
· 1、数列的概念
· 2、数列的函数特性
· 3、等差数列
· 4、等差数列的前n项和
· 5、等比数列
· 6、等比数列的前n项和
· 7、 -
高中数学
高中数学必修一第二章 基本初等函数（Ⅰ）2．1 指数函数2．2 对数函数2．3 幂函数小结第三章 函数的应用3．1 函数与方程3．2 函数模型及其应用必修二第一章 空间几何体1．1 空间几何体的结
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高中数学
高中数学高 中数学是全国高中生学习的一门学科。包括《集合与函数》《三角函数》《不等式》《数列》《复数》《排列、组合、二项式定理》《立体几何》《平面解析几何》等部
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高中数学
21．（本小题满分12分）某出版社新出版一本高考复习用书，该书的成本为5元/本，经销过程中每本书需付给代理商m元（1≤m≤3）的劳务费，经出版社研究决定，新书投放市场后定价为x元/本（9≤x≤11
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高中数学
2.3.2平面向量的正交分解及坐标表示684人阅读 数学：2.2.1《平面向量基本定理》课件(新人教B版必修4)2779人阅读平面向量基本定理644人阅读 2.3.2平面向量的正交分解
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理论学习
理论学习----一个合格的老师必须送给学生的四件礼物 “生活中有许多事当忍则忍，能让则让。忍让和宽容不是懦怯胆小，而是关怀体谅。忍让和宽容是给予，是奉献，是人生的一种智慧，是
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理论学习
语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。不应过分强
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理论学习111
课堂观察理论学习听评课存在的主要问题
第一，简单处理。
它集中表现在这么四点：一是进入课堂时，听评课者自己没有充分的准备，也没有与上课教师进行有效的沟通。二是听课过程中，主 -
加强理论学习[模版]
一、 加强理论学习，不断提高思想素质和业务水平加强学习不仅能增长知识，更能提高自身综合
素质。一年来，我持续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认 -
理论学习
赵镜中评课 林老师（福建省福州市特级教师林莘老师）的教学设计大致符应了教材编辑者的课程安排规划，此外并融入了林老师个人的创新活动，确是一堂非常可观的课。林老师的教学大
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理论学习
第三辑教师学习资料 聚焦语文真问题之语文课程的核心价值是什么？（一）：语言：语文课程的本体价值 2015-09-18王学东 有一个非常奇怪的现象，总是有专家呼吁，语文课要上出语文味，并由此
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理论学习
第12辑 教师学习资料 角逐批判性思维 《人民教育》杂志2015年第9期作者：董毓 批判性思维是什么，就是批判吗？ 当下，人人都知道：“批判性思维”一词，这也说明了它重要性。但是，它本
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2017高中数学学习方法
高中数学学习方法 高一数学经验—你必须反省的几个问题 不论你在初中时代是辉煌还是落魄，进入了高中一切都是新的开始，过去的成就不代表你的高中生活可以高枕无忧，过去的失败也
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高中数学说课稿
高中数学说课稿：《三角函数》说课稿范文 一、教材分析 (一)内容说明 函数是中学数学的重要内容，中学数学对函数的研究大致分成了三个阶段。 三角函数是最具代表性的一种基本初
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高中数学总结[模版]
在新课标实施以来，全体成员善于把握机遇、立足本职、敢于开拓、勇于实践，有序有效地投身到课程改革的实验工作中去。我们数学实验的中心是数学生活化，生活数学化。我们以“小学
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高中数学德育论文
德育工作点滴入手 教育工作者面临的是教书育人的双重任务，然而在现阶段，有的教师被考试这只指挥棒所左右，在工作中只注重教学，而忽略学生的德育教育，从而没有达到预期的效果。其
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高中数学教学计划范文合集
教学计划 今年我担任高一9，10两个班的数学教学，初中的基础参差不齐，学生整体水平不高，以低分学生为主；部分学生学习习惯不好，学习兴趣不高，学习自主性差。为了做好这学期的数学教
