专题：高中体育学科知识
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体育学科知识
一、填空（每空1分共30分） 1．把以和计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。 2．运动量：指人体在身体练习中所完成的 。 3．小学体操教学内容，包括基本体操、、 、低单杠等。 4．跑的教材共分
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体育与健康学科知识与教学能力(高中)
第一节运动解剖学 一、人体结构的基本组成 1.具有保护、吸收、分泌、排泄和感受外上皮组织 界刺激的功能。 2.由细胞和大量细胞间质构成，结缔组织 功能是保护、防御、支持、
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海南教师资格考试《体育学科知识》高中笔试大纲[最终定稿]
海南教师考试真题、考试资讯请点击海南教师招聘网http://hi.zgjsks.com/ 海南教师资格考试《体育学科知识》高中笔试大纲 导语：在海南教师资格考试中，海南教师考试笔试知识点
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高中体育学科知识与教学能力考点归纳（最终五篇）
【高中体育学科知识与教学能力考点归纳】 考点一：骨骼肌(肌肉) 【这类知识点每年所占分值约在8——16分】 1.肌肉的物理特性：伸展性、弹性、粘滞性。 骨骼肌在受到外力牵
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高中体育学科知识与教学能力模拟试卷(一)
体育与健康学科知识与教学能力(高级中学) 模拟试卷(一) 一、单项选择题(每题2分，共70分) 1．“体育科”最早出现于 A．1903 B．1913 C．1923 D．1933 2．以“三基”为基本内容的体育被称
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高中学科知识竞赛活动方案(精品)（精选5篇）
泸溪一中2015年历史知识竞赛活动方案 一、活动目的与宗旨： 英国著名的政治家、作家培根说：“读史使人明智”。 唐太宗曾说：“以人为鉴，可知得失；以古为鉴，可知兴替。”历史作为一
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美术学科知识与教学能力(高中)
美术学科知识与教学能力(高级中学)真题试卷 一、单项选择题 1．“夫画者，成教化，助人伦”所体现的美术的社会价值是 A．审美价值 B．愉悦价值 C．认识价值 D．教育价值 1．D【解析】“夫
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高中美术学科知识与教育能力
课程 高中美术课程三维目标体系：知识与技能、过程与方法、感情态度和价值观。 对三维目标的把握：1、知识与技能维度对应于评价的目标取向；2、过程与方法维度对应于评价的过程取
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语文学科知识与教学能力(高中)
《语文学科知识与教学能力》（高中） 一、考试目标 1.运用语文学科知识的能力。掌握汉语言文学的基本知识和语文教学的基本理论，能在教学中灵活运用；了解语文学科发展的历史和现状
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美术专业—学科知识与教学能力(高中)
模块一 学科知识第一章 美术基础知识 1 美术的基本概念和内涵： 美术指以一定的物质材料和艺术技巧，塑造可视的艺术形象，以此来满足人们的审美需要，反映社会或表达艺术家思想情感
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学科知识
第一章 高中化学课程内容及分析 1.高中化学课程以进一步提高学生的科学素养为宗旨。 高中化学课程的基本概念: 1）设置多样化的课程模块,拓展学生的选择空间 2）强化学生探究意
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高中体育
水平五、六周次：1周课次：1 教学内容：1、介绍高中体育学习的特点和任务。
2、体育“兴趣分班，选项教学”课题的情况简介。
3、选项教学的报名表填写方法。
教学目标：让学生了解高 -
最全、生物学科知识与教学能力(高中)
生物课程的基本理念 一、提高生物科学素养。 二、面向全体学生。 三、倡导探究性学习。 四、注重与现实生活的联系。 高中生物学课程资源 学校课程资源：充分利用学校的实物材
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《数学学科知识与教学能力》(高中)[大全五篇]
《数学学科知识与教学能力》（高中） 《数学学科知识与教学能力》（高级中学）一、考试目标 1．数学学科知识的掌握和运用。掌握大学本科数学专业基础课程的知识和高中数学知识。具有
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高中体育教学计划
高中体育教学计划 高中>体育教学计划（一）一、指导思想 认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成
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高中体育教学计划
高中体育教学计划（一）一、指导思想认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动
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2015高中体育工作总结
2015学年个人教学工作总结 本学年我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结如下：一、思想政治方面： 热爱祖国、热爱人民，热
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高中体育工作总结[最终定稿]
高中体育工作总结 为了全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，进一步积极推进亿万青少年阳光体育运动工程，保证在校学生每天一小时体育锻炼时
