专题:高中物理欧姆定律说课

  • 说课-部分电路欧姆定律

    时间:2019-05-12 17:24:30 作者:会员上传

    《部分电路欧姆定律》说课教案 各位评委老师你们好! 今天我说课的内容是周绍敏主编的《电工基础》第一章第4节,这本教材是国家规划教材,《电工基础》是一门电子类专业的重要基

  • 高中物理说课思路

    时间:2019-05-13 00:47:57 作者:会员上传

    高中物理说课例谈近几年以来,各省以及全国举办的说课比赛越来越多,通过说课来反映教师口头表达,更加能显示出教师对课本内容理解的广度和深度,反映教师对课堂的驾驭能力。

  • 高中物理 闭合电路欧姆定律教案

    时间:2019-05-15 05:52:34 作者:会员上传

    闭合电路欧姆定律学案 教学目标(一)知识目标 1、知道电动势的定义. 2、理解闭合电路欧姆定律的公式,理解各物理量及公式的物理意义,并能熟练地用来解决有关的电路问题. 3、知道电

  • 高中物理说课例谈

    时间:2019-05-13 06:06:36 作者:会员上传

    高中物理说课例谈近几年以来,各省以及全国举办的说课比赛越来越多,通过说课来反映教师口头表达,更加能显示出教师对课本内容理解的广度和深度,反映教师对课堂的驾驭能力。做

  • 高中物理欧姆定律知识点总结[推荐五篇]

    时间:2020-09-27 12:05:20 作者:会员上传

    高中物理欧姆定律知识点总结高中物理欧姆定律知识点一、电压(一)、电压的作用1、电压是形成电流的原因:电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。2

  • 高中物理说课教案:《电和磁》

    时间:2019-05-15 01:07:51 作者:会员上传

    广西中公教师考试官方微信:gxjsks 高中物理说课教案:《电和磁》 一、教材分析 1、教材的地位与作用 本节教材是在学生学习了简单的磁现象和电现象的基础上初步揭示电和磁之间

  • 高二物理教案恒定电流--“闭合电路欧姆定律”一节说课

    时间:2019-05-12 19:11:19 作者:会员上传

    “闭合电路欧姆定律”一节说课 一、教材分析 (一)在教材中地位作用 本节是在学生学习了部分电路的基本规律知识后而编排的,它是部分电路欧姆定律的延伸,也是复杂电路分析的基础.

  • 《欧姆定律的应用》说课案(共5篇)

    时间:2019-05-12 20:37:38 作者:会员上传

    《欧姆定律的应用》说课案 庄维祥 一、教学目标 : 1、知识与技能: ①、进一步巩固、深化对欧姆定律的理解,能在具体的情境中灵活运用欧姆定律解决实际问题。 ②、学会用伏安法

  • 人教版《欧姆定律及其应用》的说课设计5篇

    时间:2019-05-12 20:37:38 作者:会员上传

    人教版《欧姆定律及其应用》的说课设计 一 说教材1、 教材内容 本教材是九年义务教育八年级课程标准实验教抖书物理下册,第七章第二节《欧姆定律及应用》的课程。2、教材分

  • 高中物理评课稿)

    时间:2019-05-14 11:11:11 作者:会员上传

    篇一:高中物理说课稿:《自由落体运动》说课稿范文 高中物理说课稿:《自由落体运动》各位评委,大家好! 今天我将要为大家说课的课题是“自由落体运动”。首先是:说教材: 《自由落

  • 2017四川教师招聘面试说课:高中物理《弹力》说课稿

    时间:2019-05-15 04:57:54 作者:会员上传

    2017四川教师招聘面试说课:高中物理《弹力》说课稿 四川教师招聘面试说课包含的内容:说教材、说学情、说教学目标、说重点难点、说教法学法、说教学准备、教学过程、说板书。

  • 说课

    时间:2019-05-14 06:53:14 作者:会员上传

    南江县北极乡小学 小学数学教材分析研讨会汇报内容记录 时间:-----2012---6-----5 地点:办公室 主讲人员:罗朝勇 参加人员:中心小学全体教师 汇报内容:如何说课 通过本次南江县小

  • 说课模版

    时间:2019-05-14 21:20:08 作者:会员上传

    关于 的说课稿 各位专家领导,早上好! 今天我将要为大家讲的课题是 首先,我对本节教材进行一些分析 一、教材结构与内容简析 本节内容在全书及章节的地位:《 》是高中数学新教材

  • 说课

    时间:2019-05-14 21:20:09 作者:会员上传

    说课稿 一、自我介绍:姓名、单位、课题 二、说课内容 1、说教材:对教材的分析和处理。 1)、教材的地位和作用: ①、所授学科内容在整个知识系统中的地位如何?宏观——微观的

  • 说课

    时间:2019-05-14 03:39:40 作者:会员上传

    第二课、美术家眼中的自己一、 教材分析 1.教学思路分析 ——自画像中的自我表现 教学基本思路 教材主要处理的是美术家的自我认同跟社会环境的关系,也就是说,美术家究竟怎样

  • 说课

    时间:2019-05-14 02:01:36 作者:会员上传

    《倔强的贝多芬》说课稿 一、说教材 《倔强的贝多芬》是教科版小学语文三年级上册第四单元第七课,课文讲述的是德国著名音乐家贝多芬在一次音乐会上,不堪忍受贵族的侮辱而愤

  • 说课

    时间:2019-05-14 13:42:00 作者:会员上传

    (二)典型“模板” 1、说课稿(郑成成) 93.22分尊敬的各位考官(或评委): 大家好!(鞠躬)我是小学语文组第----号考生。 今天我说课的题目是《》。(写课题) 下面我从说教材~教法学法~教学过

  • 说课

    时间:2019-05-14 04:36:13 作者:会员上传

    五年级上册第四单元《落花生》 1、说教材内容: 《落花生》是五年级上册第四单元的第三课。第四单元的学习主题是生活中的启示。这单元的每篇课文都包含着深刻的如何做人的哲