专题:高中物理优秀教学设计

  • 高中物理教学设计(优秀范文五篇)

    时间:2022-09-28 02:11:39 作者:会员上传

    高中物理教学设计范文作为一名优秀的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。你知道什么样

  • 高中物理教学设计

    时间:2022-09-28 11:36:48 作者:会员上传

    高中物理教学设计高中物理教学设计1一、教材分析本节内容是在上一节安培力的基础上,进一步形成的新的知识点。重在让学生理解什么是洛伦兹力、并掌握洛伦兹力的方向判断和大

  • 教学设计:高中物理5则范文

    时间:2019-05-11 22:09:11 作者:会员上传

    【教学结构】 本章教材的特点: ⒈ 教材内容比较抽象,学生接受、理解比较困难。 ⒉ 物理概念,物理规律多,关系复杂,学生很难掌握知识的内在联系,形成知识系统。 ⒊ 与力学、运动学

  • 高中物理教学设计(精选4篇)

    时间:2023-02-03 08:59:49 作者:会员上传

    篇1:高中物理教学设计教学目标:(一)知识与技能:1、知道力的分解的含义。并能够根据力的效果分解力。2、通过实验探究,理解力的分解,会用力的分解的方法分析日常生活中的问题。3、

  • 《自由落体》高中物理教学设计

    时间:2020-04-30 15:40:13 作者:会员上传

    《自由落体》高中物理教学设计姓名:聂冬柏工作单位:衡阳县第三中学电话:137-07472804教材:新课标版必修一一.教学内容分析教材把自由落体运动作为初速度为零、加速度为的匀加速

  • 高中物理教学设计——功

    时间:2019-05-14 05:39:31 作者:会员上传

    高中物理教学设计
    《功》杨先雄广西壮族自治区桂林市资源县资源中学
    541400邮编
    《功》高中物理教学设计杨先雄【教学目标】
    一、知识目标
    1.理解功的概念,知道力和物体在力的

  • 高中物理 弹力教学设计

    时间:2019-05-13 22:22:48 作者:会员上传

    2、弹力 一、知识与技能 1、知道什么是弹力以及弹力产生的条件。 2、知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力,能在力的图示或力的示意图中正确画出它们的方问。 3、知道形变越大

  • 高中物理教学设计[最终版]

    时间:2019-05-13 01:50:17 作者:会员上传

    篇一:高中物理课堂教学设计 高中物理课堂教学设计 磨头中学 邱建国选修3-5 第十八章 原子结构 18.2 原子的核式结构模型 【教学任务分析】 1.学生在初中物理和化学课中已

  • 如何进行高中物理教学设计

    时间:2019-05-13 01:50:18 作者:会员上传

    如何进行高中物理教学设计 一堂课的创新需要设计。设计是基于设想的的规划及创造活动。下面就在新课程理念下如何进行高中物理教学设计,谈谈本人的看法。 一、新课程教学设计

  • 高中物理《功》教学设计

    时间:2019-05-13 01:50:18 作者:会员上传

    第七章第二节 功 执教人:郎长红 大庆中学高一物理组 一、教学目标 知识与技能: 1、初步了解做功与能量变化的关系。 2、知道做功的两个要素,理解功的概念,正确应用功的公式计算

  • 高中物理绪论教学设计

    时间:2019-05-12 19:47:21 作者:会员上传

    绪论教学设计示例 一、教学用具 电脑,大显示屏,有关程序以及视频资料、图片资料,自制“水流星”装置,竖直圆环轨道,小球,自感现象演示仪,电磁继电器,激光器,光导纤维等. 二、教学过程

  • 高中物理《摩擦力》教学设计

    时间:2019-05-13 01:34:13 作者:会员上传

    摩擦力 教学目标 一、知识目标 1、知道滑动摩擦力产生的条件,会判断滑动摩擦力的方向。 2、知道滑动摩擦力的大小跟什么有关知道滑动摩擦力跟压力成正比。 3、知道静摩

  • 高中物理教学设计与反思

    时间:2019-05-13 01:51:50 作者:会员上传

    物理教学,永远都是一个难题,设计一堂好课至关重要。在掌握知识与技能的过程中受到情感态度与价值观的熏陶,就必须为学生铺垫好适当的“台阶”,让学生沿着台阶往上走,从而达到课程

  • 优化高中物理教学设计策略

    时间:2019-05-12 18:13:47 作者:会员上传

    优化高中物理教学设计策略 高中物理课程标准针对培养学生物理素质时明确指出:“学习科学探究方法,发展自主学习能力,养成良好的思维习惯,能运用物理知识和科学探究方法解决一些

  • 高中物理绪论 教学设计 [1500字]

    时间:2019-05-12 19:29:13 作者:会员上传

    《高中物理绪论》教学设计 风陵渡中学 杨华峰一、设计思想 良好的开端是成功的一半,本课件采用了powerpoint制作平台,在设计制作时所追求的是知识性和思想性,而不追求多媒体技

  • 高中物理教学设计与反思[合集]

    时间:2019-05-13 01:04:14 作者:会员上传

    高一物理教学设计与反思 课题新人教版 动能定理 作者 刘谆谆 教材分析 1.动能定理是必修2第七章《机械能守恒定律》第七节的内容,学生在前面已分别学习过了做功和动能的概念

  • 高中物理新课程教学设计案例大全

    时间:2019-05-12 23:46:17 作者:会员上传

    高中物理新课程教学设计案例---加速度的教学反思 一、新课程教学设计的几个重要理念 (1)创设问题情境。 教学中使学生产生认知需要的关键是问题情境。问题情境是有一定困难、

  • 浅谈高中物理课程内容的教学设计

    时间:2019-05-13 03:51:45 作者:会员上传

    高中物理教学设计 高中物理课程的教学设计是一件很困难的事情,这对于大多数年青教师,特别是刚走出大学校门参加工作的新教师来说更是一件不容易的事。在此,我对高中物理课程内