专题：高中物理原子物理学
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《原子物理学》教学大纲(修订)2016
《原子物理学》教学大纲 一、教学目的与任务 课程性质：《原子物理学》是物理教育专业的专业必修课程。本课程着重从物理实验规律出发，引进近代物理关于微观世界的重要概念和原
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原子物理学教学大纲
原子物理学 课程教学大纲 一、课程说明 （一）课程名称、所属专业、课程性质、学分； 课程名称：原子物理学 所属专业：物理学专业 课程性质：基础课 学分：4 （二）课程简介、目标与任务；
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原子物理学（共5则范文）
原子物理学（专业基础课）Atomic Physics以下部分标题填写用黑体五号字体，具体填写内容字体为宋体五号）【课程编号】BJ26225【学分数】3.5【学时数】66 = 62 + 4 【课程类别】专业
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高中物理物理学史资料总结[大全]
高中物理中出现的所有物理学史资料的总结
必考部分
1、胡克：英国物理学家；发现了胡克定律（F 弹=kx）
2、伽利略：意大利的著名物理学家；伽利略时代的仪器、设备十分简陋，技术也比较落 -
高中物理第三册教案(光学、原子)(中)
光的直线传播 本影与半影都是光的直线传播的结果. 3)、日食和月食的形成 A、日食:如图所示. a、在月球的本影区①里，可看到日全食（完全看不到太阳）； b、在月球的半影区②里，可看
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高中物理教学论文 论物理学之思想和方法
高中物理教学论文：论物理学之思想和方法
物理课改的目的：是通过对必要的物理基础知识的学习，发展个性、树立思想、掌握方法、培养素质、提高能力。“物理难学”是学生普遍认为 -
高中物理教学中引入物理学史背景之谈（范文）
中学物理教学中引入物理学史背景之谈
刘伟
物理学史教育融入物理教学的研究由来已久，在西方发达国家中，尤其是美国早在上个世纪五六十年代就已经开始了对于物理教学和物理学史 -
如何搞好高中物理教学中的物理学史教育
如何搞好高中物理教学中的物理学史教育 刘玉中河南省确山县第一高中 463200 [摘要]：中学物理教学融入物理学史知识是十分必要的，教师应掌握必要的物理学史教学方法，重视物理
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原子物理学课后习题详解第1章(褚圣麟)
原子物理学习题解答刘富义编第一章 原子的基本状况1.1 若卢瑟福散射用的粒子是放射性物质镭C'放射的，其动能为7.68106电子伏特。散射物质是原子序数Z79的金箔。试问散射角150
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高中物理必修1+绪论：物理学与人类文明教案（共5篇）
绪论：物理学与人类文明
一、 教学目标
（1）
（2）
（3）
（4） 了解物理学对人类文明、社会进步的影响； 认识物理学在科学中的基础地位； 知道高中物理学习的基本要求； 知道高中物理与初中物理在 -
材料物理学自荐信
写一封好的自荐信就是在向面试官推销自己，如何能很好的推销自己呢？那就得写一则经典的自荐信，请阅读2010年经典自荐信范文。尊敬的领导：您好！我将于200X年6月从中南大学毕业，所学
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物理学简介
物理学简介（各专业，各方向）
物理学是研究宇宙间物质存在的基本形式、性质、运动和转化、内部结构等方面，从而认识这些结构的组成元素及其相互作用、运动和转化的基本规律的科学 -
物理学翻译
人类现代科技发展距今才短短300年，现代社会日新月异，造就了人类文明的巅峰。其中物理学的作用不言而已。物理学是自然科学的带头学科，是现代技术革命的先导，是科学的世界观和方
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材料物理学教学大纲
《材料物理学》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程编号：13103102
课程类别：专业核心课程
适应专业：材料物理
课程总的教学时数：64学时
课程总学分：3 学分
课程简介：
材料物理是介 -
物理学概论
物理与文化 物理学是一门以实验为基础的自然科学，它是发展最成熟、高度定量化的精密科学，又是具有方法论性质、被人们公认为最重要的基础科学。物理学取得的成果极大地丰富了
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物理学职业规划
职业生涯规划书姓名:学号:学院:班级:撰写时间：年月日 1
一、 引言
当代中国社会中大学生的就业形式极其严峻，就业大军不断
壮大，大学生的就业问题因而也成为了国家和社会关注的 -
物理学个人简历
个人简历姓名： 性别： 籍贯：民族：汉族 出生年月：政治面貌：学历：专业：毕业学校： 联系电话：******* 电子邮箱：@*****.com家庭地址： 专业介绍 物理（师范）专业【本科，学制4年】本专业注重课程教
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物理学谜语
物理学谜语 1、你声小它装哑 你高声它回答， 专要俏学腔调，搜索找遍天涯不见它 （猜一物理学现象）回声 2、房间只有绿豆大， 万千兄弟都住下， 电子器件新一代， 生来追求小型化。 （猜一
