专题：高中物理之有效教学
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高中物理有效教学
高中物理有效教学 南昌市第三中学 熊艳雷 【摘 要】“教以生为本，学以悟为根。”本文针对高中物理有效教学的策略谈一些个人体会，结合教学实践提出四个方面的策略：①备课、上课
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高中物理有效教学之我见
探讨如何提高高中物理的有效教学效果 重庆市酉阳县第二中学韦路 【摘 要】我们在高中升学压力的重压下不可谓不敬业，学生废寝忘食，老师也是费尽心思想各种妙招。本该学生家长
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高中物理有效教学的策略探讨
高中物理有效备课的策略探讨
张耀春
高中物理是一门规律性强、对思维能力要求较高的学科。教学中发现, 尽管有的教师教得很辛苦，学生学得也很辛苦，但实际教学效果却并不理想。 -
高中物理课堂的有效教学
高中物理课堂的有效教学 上传: 陈永华 更新时间：2013-2-3 7:17:03 高中物理课堂的有效教学 高中物理是一门部分学生感觉比较难学的科目，同时也是部分教师感觉比较难教的课程，因
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浅谈高中物理有效教学策略
浅谈高中物理有效教学策略 高中物理课程是一门重要的基础课程，它担负着培养和提高学生科学素质、科学思维方法的重要任务.面对新的课程改革，怎样提高高中物理的有效教学水平显
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高中物理课堂的有效教学设计策略之浅见[五篇材料]
高中物理课堂的有效教学设计策略之浅见 《高中物理课程标准》特别突出“过程与方法”，并且再三强调在实际的课堂教学过程中一定要高度关注“过程与方法”的教学设计，目的就是
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浅谈有效教学之文言文教学
浅谈有效教学之文言文教学 学科类别：中学语文 单位：崂山三中 姓名：林华 联系电话：83257536 文言文是必须学习的，因为今天的语文体（即白话文）是在文言基础上发展而来的，不了解我国语
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新课程之有效教学
新课程之有效教学 摘要：2010年7月国家召开的第四次全国教育工作会议，办不了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，明确了“坚持以人为本、推进素质教育”是教育改革发展的战略
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如何让高中物理实验教学更加有效
如何让高中物理实验教学更加有效 摘 要：高中物理是一门规律性强、对思维能力要求较高的学科。尽管如此，但是在物理实验教学中仍然存在着低效或无效的现象。针对这一现象，笔者对
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“关于高中物理有效教学的研究”开题报告
“关于高中物理有效教学的研究”开题报告
润安公学物理组
一、本课题的选题依据
长期以来，高中物理难教难学已经成为不争的事实。究其原因：其一是初、高中物理知识存在着台阶: -
活用教学模式,构建高中物理有效课堂
活用教学模式，构建高中物理有效课堂 【摘要】有效课堂教学坚持以学生发展为本的教学目标，不仅关注学生的考试分数，更关注学生体魄的健壮、情感的丰富和社会适应性的提升，从知识
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高中物理概念教学现状之分析
高中物理概念教学现状之分析 姚文彬 西北师范大学教育学院 甘肃 兰州 730070 摘要：本文从物理教学现状入手，分析了当今对物理概念教学研究的现状，整理出了物理概念教学中存在
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思想政治课之“有效教学”
思想政治课之“有效教学” “有效教学”是指在教学过程中通过教师有意识地情境创设及引导鼓励，激发学生把新的教学内容与原有的认知结构相联系，并加以内化，体会、内省并感悟教
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高效课堂之有效教学（模版）
高效课堂之有效教学 目前中小学教学有一个非常突出的问题，那就是教师教得很辛苦，苦得不知道尽头在哪里；学生学得也很痛苦，苦得不知学习的乐趣在哪里。造成这个问题的原因是多方
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高中化学之有效教学（精选五篇）
对“有效教学模式”的认识和感悟 教学模式是教学理论和教学实践的综合体。 一种教学模式，总有一定的理论主张、理论倾向和理论依据。课堂教学常常是在一定的时空里进行，教学过
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有效教学之有效（共5篇）
有效教学之“有效”
长武县昭仁中学李爱军现代教育理论认为，教育的意义在于发现人的价值，发挥人的潜能，发展人得个性，。而以学生的发展为本，“是现代教育观的核心。那么时至今日， -
有效课堂之教学反思
有效课堂之教学反思
黎坤荣初二信息技术
有效课堂的两个基本出发点：一是如何遵循教学规律，回归教学本质，是否有利于学生的全面发展和终身发展？二是如何落实新的课程理念，是否真正 -
有效课堂之幽默教学
有效课堂之幽默教学
刘倩岚
摘 要：有效课堂是教学的生命，幽默教学是有效课堂的催化剂。幽默教学是教师机智与创新能力的展示，具有活跃课堂气氛，和谐师生关系，激发学生求知欲，处理
