专题：高中有机化学教学反思
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有机化学教学反思
有机化学教学反思
有机化学教学不同于无机化学，在教学中我认为以下几点比较重要。
一在种类繁多的有机物背后，我们要从官能团的水平上来认识有机物。
由于每种有机物的结构是 -
有机化学教学反思
有机化学教学反思普通高中新课程中的有机化学课程可以分为两个部分：必修模块《化学2》中的有机化学与选修模块《有机化学基础》，而在选修模块中对有机化学知识的系统性则要求
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高中有机化学知识小结大全
高中有机化学知识小结 1.常温常压下为气态的有机物： 1～4个碳原子的烃，一氯甲烷、新戊烷、甲醛。 2.碳原子较少的醛、醇、羧酸易溶于水；卤代烃、硝基化合物、醚、酯都难溶于 3.所
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高中有机化学知识点小结
高中有机化学知识点小结 一、有机物的结构与性质 1、官能团的定义：决定有机化合物主要化学性质的原子、原子团或化学键。2、常见的各类有机物的官能团，结构特点及主要化学性质
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高中有机化学小结5篇
高中有机化学小结——官能团
■ 碳碳三键或双键：断一个键可以和水.卤素.卤化氢.氢氯.氢氰酸等加成;被高锰酸钾等氧
化.还可以发生加聚;会被强氧化性物质氧化.（如臭氧、高锰酸 -
《有机化学基础》模块的教学反思（合集五篇）
《有机化学基础》模块的教学反思 本学期主要进行了化学选修5《有机化学基础》模块的教学，针对该模块的教学，进行了如下反思： ⒈研究课程标准、教材，整体把握模块间联系 结合课程
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高中有机化学知识小结 官能团
高中有机化学知识小结 官能团 碳碳三键或双键：断一个键可以和水,卤素,卤化氢,氢氯,氢氰酸等加成;被高锰酸钾等氧化.还可以发生加聚; 会被强氧化性物质氧化，如臭氧、高锰酸钾
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高中有机化学基础知识总结概括（范文大全）
高中有机化学基础知识总结概括 1、常温常压下为气态的有机物：1～4个碳原子的烃，一氯甲烷、新戊烷、甲醛。 2、碳原子较少的醛、醇、羧酸（如甘油、乙醇、乙醛、乙酸）易溶于水；液态烃
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有机化学教学感悟
有机化学教学感悟 高中阶段，学生刚接触到有机化学，兴趣很浓，积极性很高，是再一次激发学生学习兴趣的最佳时期，但开始系统学习时，部分学生感觉困难，产生畏难情绪，出现分化现象。教师
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有机化学教学总结
2009~2010学年第二学期
教学工作总结本学期主要完成了有机化学的教学内容，期末复习工作也顺利进行。我在教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：
一、重视基本概念的教学
化学 -
有机化学教学心得
有机化学教学心得 有机化学教学心得一：有机化学教学心得 在教学中如何发展学生的智力、培养学生的能力是当前国际上共同关心的教育理论问题之一。教学过程中到底教会学生什
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高中教学反思
高中教学反思 高中教学反思1 20xx年高考已落下帷幕，面对学生取得的成绩既有欢喜也带有点滴的遗憾。成功之处：1、首次担当高三的化学教学，我通过听市、区的高三研讨会、交流会把
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有机化学
一般进行三轮复习，时间从7月到次年1月。根据不同情况可以走四轮甚至更多轮次，或安排更多时间。但建议第一轮复习花的时间稍多一些，第三轮复习控制在一个月左右。第一轮复习：夯实
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有机化学双语教学专业名词
Chapter 1 Introduction
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9. periodic table positively charged electron （+）, negatively charged electron （-） bond polarity electronegativity （EN -
高中教学反思（集锦9篇）
篇1：高中教学反思新课程改革已经实施了三个学年，在教学工作中，我通读教材，查资料，听课，请教，精心编写教案，落实教学目标，上好每一节课，倾注了大量的时间和精力。可是新课上下来，常感觉
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高中体育课教学反思（精选合集）
高中体育课教学反思身为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的高中体育
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高中英语老师教学反思（最终定稿）
高中英语老师教学反思范文身为一名到岗不久的老师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家
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高中体育教学反思
高中体育教学反思
高中体育教学反思1
在高一年级的单元投掷教学中，让我受益匪浅。由于上的教学对象是高中学生，他们自控能力和认知能力都比较差，因此，从学生的生理和心理特点考
