专题：高中音乐教材教学设计
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高中音乐教学设计
高中音乐教学设计 在义务教育阶段，音乐课曾一度称为“唱歌”课，且现在“唱歌”教学的份量在音乐课中还占有相当大的比重，突出了“唱歌”在音乐教学中的重要性。正如日本音乐教
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高中音乐教学设计
篇一：高中音乐教案：《民歌欣赏》教案模板高中音乐教案：《民歌欣赏》教案模板 教学内容： 1、音乐知识：简介中国民歌。 2、欣赏一组民歌。 3、活动与练习教学目标： 一、音乐知识
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高中音乐教材通研
十四单元 第24节 高山流水志家国 教学目标： 1、通过对古琴曲《流水》、《广陵散》的欣赏，感受、体验音乐，了解古琴音乐风格特征，了解作品表现内容。 2、初步了解古琴音色特点及
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高中音乐教学设计模版 (2000字)
高中音乐教学设计模版： 教学设计标题（课程标准中规定的教学主题） ——副标题 （如果希望在标题中体现教学设计涉及到的活动主题、实际任务或作品名称，请统一在副标题中体现。副标
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高中音乐教学设计之我见
高中音乐教学设计之我见 教学模式是思考课堂教学的一种工具，它用一组精心安排的基本概念，也就是几个主要的变量来解释课堂教学的师生活动，通过师生活动的内容、方式以达到预期
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浅谈高中音乐教学（大全）
浅谈高中音乐教学 音乐教学要通过各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操
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俄罗斯民族风情-高中音乐教学设计
俄罗斯民族风情-高中音乐教学设计 教学目标 1、欣赏两首俄罗斯民族乐派代表性音乐作品——《卡玛林斯卡亚幻想曲》和《荒山之夜》，学生感受、体验俄罗斯民族乐派的风格特征。
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高中音乐,现代舞,教学设计[五篇范文]
篇一：高中音乐教案：《舞蹈音乐》教案模板高中音乐教案：《舞蹈音乐》教案模板舞 蹈 音 乐 一、 学 科：艺术欣赏二 、教学内容：舞蹈音乐三 、课 型：视听结合欣赏课 四 、教 具：磁带
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教学设计_高中音乐_学堂乐歌
湘教版·《音乐鉴赏》 第四单元 音乐与时代第二节蛰龙飞起舞东方专题课 《学 堂 乐 歌》教学设计 【教学课题】 学堂乐歌 【教学目标】 1. 了解学堂音乐的概念、艺术特征、
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高中音乐学科教学设计基本
高中音乐学科教学设计基本模板 教学课题________________ 教材名称________________ 选自第__________单元（模块） 第___________课 实施时间 ______年 ______月 ______日 ____
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拉丁美洲音乐赏析-高中音乐教学设计
拉丁美洲音乐赏析-高中音乐教学设计 教具：投影片，音乐vd、录象资料、录音带、钢琴 ．通过三组作品的赏析，使学生了解拉美音乐的地域特色和风格特点。 2．通过教学活动使学生积极主
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《大合唱》教学设计-高中音乐教案
《大合唱》教学设计-高中音乐教案 教具：多媒体、钢琴 教学目标 学习、体验大合唱的声乐演唱形式，并欣赏作品《黄河大合唱》里相应乐章，增强对这些艺术形式表达的效果的了解；同时
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鼓乐铿锵--高中音乐教学设计范文
鼓乐铿锵--高中音乐教学设计 作者单位：浙江杭州萧山六中 教材分析：《鼓乐铿锵》是普通高中课程标准实验教科书《音乐鉴赏》中第三单元“丰富的民间器乐”第六节的内容。本课选
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高中教材
高中化学教材是根据教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》和《普通高中化学课程标准（实验）》编写而成，共8册，包括2本必修（化学l、化学2)和6本选修(化学与生活、化学与技术、
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高中音乐鉴赏教材模式分析[5篇材料]
高中音乐鉴赏教材模式分析 本文档格式为WORD,若不是word文档,则说明不是原文档。 最新最全的 学术论文 期刊文献 年终总结 年终报告 工作总结 个人总结 述职报告 实习报
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人音版高中音乐教材分析大全
第一单元 教材分析 《音乐与人生》选自人印版高中音乐鉴赏教材第一单元《学会聆听》的第一节。本单元的教学，旨在引导学生初步认识一下三个问题。即：音乐要素的基本内容以及艺
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高中音乐鉴赏课德彪西教学设计
高中音乐鉴赏课：《一个人的流派——德彪西》教学设计一、教材分析本单元是一个独立的“印象主义——德彪西”单元，专门介绍印象主义音乐代表人物——德彪西，结合欣赏他的作品交
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高中音乐《辽阔的草原》教学设计
官网：nm.zgjsks.com 点击查看内蒙教师考试真题 高中音乐《辽阔的草原》教学设计 一、教学目标 1.情感态度与价值观目标：充分感受到作品所塑造的草原的形象美和意境美，获得愉悦
