专题：高中语文基础知识总结
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高中语文基础知识大全
高中语文必修一至必修四语言基础复习资料 高一语文 必修一 语言基础复习资料 一、字音、字形 橘jú子洲 百舸ɡě争流 怅寥廓liáo kuò 峥嵘zhēnɡ rónɡ 挥斥方遒qiú
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高中语文基础知识02范文
高中语文语法基础知识概述：短语
词和词按照一定的规则可以组成短语，短语是词和词构成的比词大、比句子小的语法单位。汉语里有许多种短语，最基本的是下面七种。
联合短语：由地位 -
高中语文基础知识。~（五篇模版）
高中语文基础知识。~.txt10有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。高中语文第一册1．朱自清（1898～1948）：原
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高中语文基础知识手册
高中语文基础知识手册(理论版) 胡锦珠 / 整理 （按：本博客为语文基础知识的提纲，请同学们针对提纲条目逐一学习，或者查阅有关的基础知识手册书籍。） 【第一编】 语言知识和语言表
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高中语文基础知识总结人教版必修2（精选五篇）
湖南省隆回县万和实验学校高中语文 基础知识总结 人教版必修2 第二模块第一单元 《荷塘月色》 《故都的秋》《囚绿记》【知识梳理】 1、基础盘点 （１）字音： 踱步duó 弥望mí
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高中语文基础知识训练修改病句
高中语文基础知识训练（病句练习） 1、下列句子，没有语病的一句是 A．我省出版界积极组织精品图书参展，介绍、展现本省出版界面对加入WTO的新形势，加快产业化发展的新思路、新风貌
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高中语文基础知识一周一练05[精选合集]
高中语文基础知识一周一练05
1．下列各组词语中，加点字的读音全都不相同的一组是 ．．．．．
A．逶迤枯萎娓娓动听违背诺言B．栖身祈祷休戚与共歧路亡羊 ．．．．．．．．．
C．羁绊汲取民族脊梁同舟共济D．教室谥号 -
高中语文古代小说基础知识测试
古代小说第一单元基础知识测试
《李寄》
一、给下列加点字注音
谕之niâ咋蛇犬zã囷．yù啖．dàn吞啮．．．qūn斫．zhuï踊．yǒng髑髅．．dú lïu诧．chà咤．zhà吒．zhà坦（tǎn）腹东床
二、解释 -
高中语文基础知识竞赛试题介绍
高中语文基础(文学、文化等)知识竞赛试题 时间：100分钟 总分：100分根据以下材料，回答1-3题。 自幼曾攻经史，长成亦有权谋。 恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。 不幸刺文双颊，那堪配在
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高中语文基础知识试题(附答案)
语文基础知识试题1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是A．菁华 （qīng）宁可（nìng）冠心病（guān）翘首回望（qiáo） ．．．．B．吐蕃（fān）庇护（bì）歼击机（jiān）呱呱坠地（gū） ．．．．C．请帖（tiě）梵文（fán）发横
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苏教版高中语文必修一 基础知识整理
高中语文必修一知识整理 第一专题知识整理 一、读准下列加点的字。 橘子（jú） 嬉游 （xī） 澄清（chãng）召唤（zhào）凄厉（qī） 不驯（xùn） ．．．．．．思忖（cǔn） 明澈（châ） 灰烬（jìn） 脊骨（jǐ） 摇曳（yâ）
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高中语文基础知识一Microsoft Word 文档
高中语文基础知识一姓名：_______________班级：_______________考号：_______________1、下列词语中没有错别字的一组是A．巨擘白炽灯莘莘学子言者无罪，闻者足诫B．房檩捅娄子如雷灌耳
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高中语文总结132
2011年已经过去，再回首，思考亦多，感慨亦多，收获亦多。"忙并收获着，累并快乐着"成了心曲的主旋律，常鸣耳盼。对我而言，2011年的工作是难忘、印记最深的一年。工作职能的转换，连带着工
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高中语文总结
(一)语文阅读分析常用名词 一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明 二、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比 金牌备考：高考语文130分夺
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高中语文必修(1-5)文言文基础知识检测
高中语文必修（1-5）文言文基础知识检测 一．写出下列句子中的通假字并解释（20分，每个0.5 分） 1. 秦伯说 （通__ __，________） 2.燕王诚振怖大王之威（通 ___，________） 3.卒起不意，尽失其度（通
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高中语文必修三基础知识复习教案
高中语文必修三基础知识复习答案 现代文复习一、根据拼音写汉字 第一单元 chì(敕)造 tán(檀)木 cuán(攒)聚（钱） 积zǎn(攒) 赤金盘chī(螭)yīngluî(璎珞)圈 kân(裉)袄
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高中语文教学总结[范文模版]
高二语文教学总结 禄丰县广通中学 王 山 2012——2013学年上学期，本人担任高二（99）班语文教学工作。本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工
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高中语文教学总结
语文教学总结 2015—2016学年度第一学期，本人担任高三（4）班和高三（9）班语文教学工作。本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各
