专题:高中语文教师专业理论
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教师专业生涯理论
国外
20世纪60年代末,美国德克萨斯大学学者弗兰西斯·富勒(Frances Fuller)提出了教师发展的“四关注阶段理论’:即职前关注阶段、入职初期关注阶段、教学情境关注阶段、关注 -
教师专业发展阶段理论
教师专业发展:
阶段理论:
一、以年龄为主要指标:具有代表性的如西克斯(Sikes,1985)根据年龄将教师的职业生涯分为五个时期:第一时期为21一28岁、第二时期为28一33岁、第三时期为 -
高中语文教师专业发展之我见
高中语文教师专业发展之我见
吴桥中学语文组 杨宁
【摘要】语文教师和语文教学的“非专业化”,仍是当前课程改革过程中非常棘手的问题。本文紧扣作为课程的核心——教师作一 -
教师专业发展途径理论
有关教师专业发展途径的理论:
(1)反思性教学、反思性教学是指教学主体借助于行动研究不断探究与解决自身、教学目的以及教学工具等方面的问题,将“学会教学”与“学会学习” -
2016年教师专业理论考试分析
沙雅县第三中学2016年教师专业理论考试分析 2016年教师专业理论考试成绩已经公布,为了更好的提升教师的专业理论素养,便于及时发现问题,采取相应的措施进行整改提高,现将我校20
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教师专业发展需要什么理论的指导
教师专业发展需要什么理论的指导
与学术性职业相比,教师的工作具有更强的情境在场性。与自然科学工作者相比,教师的工作性质表现出更强的主观性。
教师的工作有自己“实践的逻 -
中小学美术教师专业理论学习心得(定稿)
[中小学美术教师专业理论学习心得] 美术课程标准的基本理念有使学生形成基本的美术素养,激发学生学习美术兴趣,在广泛的文化情境中认识美术,培养创新精神和解决问题的能力,为
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教师专业发展理论(精选多篇)
2.1.1 教师专业发展理论
教师专业发展经历了由教师专业化到教师专业发展的过程。教师专业化注重教师群体的外在的制定标准和规范、完善法规和制度、赋予权利、提高社会地位 -
体育教师专业理论
1、体育知识、运动技能教学有什么意义?
答案要点:
体育知识是人们对于体育现象、事实及规律的认识,是人们在长期的实践中积累起来的经验的概括和总结。体育知识为人们提供了有 -
高中语文教师工作计划
高中语文教师工作计划 一、指导思想 以高中新课程理念以及学校的发展需求指导自己的语文教学实践,改变教学观念,改进教学方法,苦练教学内功,优化教学手段,索求实践语文教学的新方
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高中语文教师工作总结
####学年度教师工作总结 ##市第二中学 吴## 参加教师工作一年以来,尝遍酸甜苦辣,蓦然回首,发现收获颇丰。 在这一年里,我承担了高一3,高一4两个班的语文教学任务和高一4班的班主
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高中语文教师工作总结
高中语文教师工作总结 转眼间,我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的"人民教师",无愧于这
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高中语文教师工作总结
高中语文教师工作总结高中语文教师工作总结 篇1转眼间,一学期的教学工作就划上了句号,又到了自我总结得失的时候了,慢慢回想这学期的语文教学,有成功之处,也有不足之处,成功与否,都
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高中语文教师发展计划
高中语文教师发展计划 作为一名教师,担负着教书育人的重任,应该在成长的历程中,为自己规划未来,我相信“勤能补拙”,我希望自己能成为一个勤奋的学习者、研究者、实践者。如何尽
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高中语文教师工作总结
一个班几十个学生能否健康地成长并全面发展,在很大程度上取决于班主任工作是否得力。回顾这个学期的班主任工作,让我感触颇深。通过摸索学习,以及和同行的交流,我对师德有了更进
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高中语文教师工作总结[范文大全]
光阴似箭,日月如梭!一学期在弹指一挥间悄然流逝,及时对本学期的工作情况进行总结或许会让你有不一样的收获哦!下面就是小编给大家带来的高中语文教师工作总结范文精选,希望能帮
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高中语文教师工作总结
篇一:高中语文教师个人年度工作总结 个人年度工作总结 高二语文组 吴娟一年来,在校领导的正确领导下,在同事们的帮助下,我圆满完成了教学任务,思想理论素质和业务水平上有
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高中语文教师工作计划
一、教育教学指导思想贯彻《普通高中语文课程标准》,树立科学的、民主的、开放的、以人为本的语文教育观念,不断地探索能适应学生发展和学生实际需要的新教法。结合《普通高中