专题：高中英语读写课说课
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高中英语说课
Teaching plan Good morning. It’s my great honor to have the chance to share my personal understanding about how to teach reading. According to the New Curricul
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高中英语说课优秀
Unit 1Welcome Back to School
说教材
1.教材内容
本课是一堂对话新授课，主要通过老师带新同学加入班级时与全班同学之间的对话呈现新句型I’m fom America. 让学生学习用英 -
高中英语说课（合集5篇）
高中英语说课模板一、 说教材：1、说教材的基本内容；2、说教材的基本结构；3、说教材教与学的意义。
二、 说教学重难点：1、说判断重难点；2、说重点的操作；3、说难点的突破。
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雾凇读写结合课 说课
小学语文“四点导学”课堂教学模式研究 《雾凇》说课稿 ——读写结合课 张江霞小语工作室 润城镇中心学校下伏完小 李新艳 尊敬的各位领导、老师： 大家好！感谢能有这样一个机
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高中英语说课——说课五个基本点
高中英语说课稿模板 这是考取教师资格证的第二环节：说课。这篇说课模板以高一课本为例,叙述说课中的五个基本点 Good afternoon, teachers, It’s my great pleasure to be h
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高中英语说课试讲稿
Good morning, teachers. I am . I am very happy to be here sharing my lesson with you. The content of my lesson is the reading and vocabulary part taken from New
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高中英语说课教案1
人教版高一英语必修1 Unit 1 Friendship 教案 一．教材分析 1. 单元背景分析 学生刚从初中步入高中，进入了一个新的环境，认识了许许多多的新同学。如何与新同学建立友谊，如何理
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读写结合课
案例读 写 结 合 课 ------《夜莺的歌声》第二课时 山东省莱芜市实验小学 张柱德 教学目标: 1、 回顾课文《夜莺的歌声》主要内容。 2、 总结课文的写作特点。 3、 赏析例
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说课
南江县北极乡小学 小学数学教材分析研讨会汇报内容记录 时间：-----2012---6-----5 地点：办公室 主讲人员：罗朝勇 参加人员：中心小学全体教师 汇报内容：如何说课 通过本次南江县小
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说课模版
关于 的说课稿 各位专家领导，早上好！ 今天我将要为大家讲的课题是 首先，我对本节教材进行一些分析 一、教材结构与内容简析 本节内容在全书及章节的地位：《 》是高中数学新教材
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说课
说课稿 一、自我介绍：姓名、单位、课题 二、说课内容 1、说教材：对教材的分析和处理。 1）、教材的地位和作用： ①、所授学科内容在整个知识系统中的地位如何？宏观——微观的
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说课
第二课、美术家眼中的自己一、 教材分析 1.教学思路分析 ——自画像中的自我表现 教学基本思路 教材主要处理的是美术家的自我认同跟社会环境的关系，也就是说，美术家究竟怎样
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说课
《倔强的贝多芬》说课稿 一、说教材 《倔强的贝多芬》是教科版小学语文三年级上册第四单元第七课，课文讲述的是德国著名音乐家贝多芬在一次音乐会上，不堪忍受贵族的侮辱而愤
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说课
（二）典型“模板” 1、说课稿（郑成成） 93.22分尊敬的各位考官（或评委）： 大家好！（鞠躬）我是小学语文组第----号考生。 今天我说课的题目是《》。（写课题） 下面我从说教材~教法学法~教学过
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说课
五年级上册第四单元《落花生》 1、说教材内容： 《落花生》是五年级上册第四单元的第三课。第四单元的学习主题是生活中的启示。这单元的每篇课文都包含着深刻的如何做人的哲
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说课 文档
《祖国统一大业》说课稿 宜昌市第十八中学 章世英 一、 教材分析 本课教材讲述的是“一国两制”理论的提出及在解决香港、澳门问题上的成功实践和海峡两岸关系的新发展。
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说课
一、介绍“我”为什么要选这节课。（主要是介绍这节课的重要性、这节课在教材中的前后联系和本课的教学目标 。） 介绍大气的运动在大气环境单元中的地位、和其他大气要素的联系
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说课材料
各位评委老师好，
今天我要进行说课的框题是：顺境和逆境。下面我将从教材的地位和作用，教学目标、教学重点，教学难点，教法和学法，教学设计等方面对本框题进行分析。
一、 说教材的
