专题：高中英语高考论文
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高中英语阅读教学论文
- 浅谈高中学生英语阅读能力的问卷调查与思考近年来,高考越来越注重对于阅读能力的测试,表现在阅读量的加大,难度的增加,以及综合性的试题逐渐增多等方面。对于考生阅读能
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高中英语阅读论文
高中英语阅读技巧 一、通过多种途径，增加学生的词汇量 多年的英语教学使我认识到，学生阅读存在障碍，最基本、最直接的原因在于学生的词汇量不够，他们无法理解阅读文章所传达的信
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高中英语作文、高考英语作文万能
高考英语作文万能模板
一、图表作文框架
As is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table(graph/picture/pie/chart), been on rise/ decrease ( -
高中英语新课改体会论文
我对高中英语新课改的体会从事高中英语教学10年，我“遭遇”了新课程改革，这对我来说既是机遇，又是挑战。新课改以倡导还学生健康、还学生时间、还学生能力为目标。高中英语新课
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高中英语写作教学-高中英语写作教学论文
高中英语写作教学-高中英语写作教学论文 高中英语写作能力的培养 【摘 要】高中英语写作教学实际上是在教师的引导下，让学生与社会环境进行书面交际的重要途径，实质上是作者对
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高考备考：高中英语作文讲座
第一节：高考书面表达的命题原则与特点 高考书面表达呈现以下特点： （一）内容以材料作文为主 （二）体裁以应用文为主 （三）写作方法以说明、记叙文为主，并有议论的特点 （一）内容以材料作文
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高中英语高考教学培训心得
2013年高中英语高考教学培训心得外语组 朴锡锦9月20日-22日，我们外语组一行七人来到长春芙蓉路吉粮大厦，参加今年省教育学院主办的2013年高中英语高考教学培训活动。21日上午
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高中英语一般现在时高考试题集锦11（★）
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•• 4444444444 •• By Blair***777 • If you think you can,then you can Book 5 Module 1 Grammar咿呀咿呀咿呀呀
1.（06 辽宁）The fat -
高中英语高考书信写作万能句型
高考英语书信写作必背句型 一、邀请信 【篇首句】介绍自己，简要说明活动，并邀请对方。 1.I’m Li Hua from xxx School，the president of the Student Union. 我是来自xxx学校
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高中英语高考重点句型总结
高中英语高考重点句型总结（先记这些）
1. According to…依照/根据…….According to the newspaper,it's a great movie.
根据报纸说,这是一部很棒的电影.
2. 2. Am I allowed -
高中英语课堂教学与高考备考
2009年全国基础外语教育论坛 ——第四届全国外国语学校、外语特色学校管理与教学研讨会 暨第二届“明”师论坛会议日程 高中英语课堂教学与高考备考 李俊和 北京四中 lijunh
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高中英语教师教学小论文
怎样使课堂教学成为有效教学 有效教学意味着通过教学使学生获得发展，即“三维目标的统一”——知识技能、过程方法、情感态度价值观。 在一节课的开始，也就是在学习达到高效期
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高中英语课外名著阅读初探论文
高中英语课外名著阅读实践初探 宜都市第一高级中学英语教研组 邓永静 摘要：随着新课程不断稳步推进，在高中阶段，单纯的英语教材已不能满足高校选拔人才的需要，高中英语教师应充
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浅谈高中英语的听说教学论文
英语作为全世界使用最广泛的语言，不管它的词形变化有多么复杂、语法规则有多么繁多，从本质上来讲，就是一种交流的工具，存在于我们每天的生活当中。因此，英语听说能力的培养是必要
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高考优秀英语作文-高中英语作文[推荐五篇]
3篇高考优秀英语作文-高中英语作文在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的
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高中英语高考全国卷书信写作万能句型
英语全国卷书信写作必背句型 一、邀请信 【篇首句】介绍自己，简要说明活动，并邀请对方。 1.. I’m Li Hua from xxx School，the president of the Student Union. 我是来自xxx
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社会实践论文 高考
系部名称：冶金与化学工程学院专业：化学工程与工艺班级：化工112班姓名：华嘉毅学号:05实践单位： 江苏省无锡市新区新安花园三期居委会实践时间： 2012.1.11至2012.1.15共 5天实践报告
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《高中英语课外阅读教学的几点思考》论文
高中英语课外阅读教学的几点思考
阅读教学在我国外语教学中历来受到重视。今天的信息时代更需要人们广泛而有效地进行阅读，因而对阅 读能力的培养也提出了更高的要求。当今的
