专题：高中英语写作讲义
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高中英语写作 选修课讲义1（大全）
选修课：英语写作 （一） 英语写作小知识 By Mr.Zhu 一篇文章通常可分为三个部分，即开头、正文和结尾。这三个部分安排是否得体，直接影响到文章的质量。 文章的开头一般来说应尽量
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高中英语写作 选修课讲义五篇范文
选修课：英语写作 （三） 英语写作技巧 By Mr. Zhu Step I 掌握技巧 （1）注意篇章结构，合理布局开始部分（opening paragraph）——说出文中的要点、核心问题。正文部分（Body paragraphs）—
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写作讲义
2016年9月 1 《应用写作》讲义 绪论 内容梗概 应用文是一种实用文体，在人们的日常工作、学习和生活中起着重要的作用。作为沟通、传播、交流的工具和手段，应用文写作不断发
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高中英语写作
一、图表作文框架
As is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in 作文题目的议题 the table(graph/picture/pie/chart), has been on rise/ decrease (go -
高中英语写作
高中英语写作模板
模板一：直陈观点，以例佐证
观点：More haste, less speed. Before moving to the next step, one needs a practical consideration on what he has already a -
高中英语写作
高中英语写作
作文能力不强一直是同学们比较普遍的问题。其实归结起来，一共有四类症状，深入地剖析这些症状，就能找到作文偏科的根本原因，同时写作时适当地套用一些模板，给写作能 -
高中英语写作
高中英语写作模板
模板一：直陈观点，以例佐证
观点：More haste, less speed. Before moving to the next step, one needs a practical consideration on what he has already a -
公文写作讲义
公文写作讲义 我们通过学习《黑龙江省实施细则》，了解了公文的概念、公文处理的原则、公文种类、公文格式、行文规则和公文拟制等规定、要求。 那么，公文写作主要包括请示、报
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公文写作讲义
公文写作讲义 引 言 先讲一个小故事。某地一个足球队，总是踢不好球，领导很着急，决定高薪聘请教练。经过四处打听，终于在省体校找到了一个国家级教练，还是一名国际裁判，谈好聘用条
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公文写作讲义
（二）公文分类 1．通用公文 （1）法定公文（2）事务文书2．专用文书法定公文 （三）公文的特点 1．鲜明的政治性2 ．法定的权威性３．严格的规范性４．较强的时效性 二、公文的标识和制作的规范 A4型公文
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考研写作讲义
考研写作讲义
考试类型: 应用文写作(俗称小作文, 10分, 建议考场15分钟完成, 建议字数在100-120之间最好, 低于75字会扣分, 分值10分)
看图说话作文( 中国特色之”看图大作 -
串讲班写作讲义
西安新起点教育集团MBA培训中心 电话： 029-81902829（交大） 88303475（西大） 一、精神的脂肪 走在大街上，我们时常可以看到有关减肥瘦身的话题，确实，爱美是人的天性，我们有必要清除身
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工作汇报写作讲义
工作汇报
一、 什么是工作汇报
工作汇报是工作人员向上级汇报工作的书面材料。是应用文体之一。
二、 工作汇报的基本要求
全面
宏观——推进工作的基本做法、重要进展、存 -
高中英语写作教学策略
高中英语写作教学策略 英语基础教育改革倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手；培养学生处理收集信息，获取新知识，分析和解决问题以及交流与合作的能力。新的教育理论倡导以学生为
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探讨高中英语写作教学策略（范文模版）
探讨高中英语写作教学策略 【摘要】英语写作能力是高中生能否综合运用英语进行交流的体现，在高中英语教学中占据重要地位。但当前高中生英语写作能力存在诸多问题，为了改进此
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高中英语常见写作格式
高中英语常见写作范文格式
1．说明利弊题型：
Nowadays many people prefer___________ because it has an important role in our daily life. Generally, its advantages can -
浅谈高中英语写作教学
浅谈高中英语写作教学
张宽厚
长期以来，如何有效地进行英语写作教学一直困扰着广大英语教师。“给出题目，提出要求，并让学生在课内或课外规定的时间内完成一篇作文，之后上交给教 -
高中英语写作训练探讨
高中英语写作训练探讨一、进行写作训练的意义《中学英语教学大纲》指出：写是书面表达和传递信息的交际能力。英语写作是一门综合性很强的实践课，通过写作训练，能促进学生更准确
