专题：高中作文修改示例
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高中病句修改
如何修改病句
1、了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的6种类型；语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法 -
高中班级管理制度 修改
高中班级管理制度 班级目标 1 班训：良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔 班级基本目标: 一个中心、两个基本点、三个学会：一个中心是：以学习为中心 两个基本点是：纪律和卫生
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高中病句修改练习A
高中病句修改练习A
1．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．我们能不能培养出"四有"新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
B．保持艰苦朴素的生活作风是关系 -
高中班级管理制度 2修改
高中班级管理制度2 班级是构成学校的基本单位，学校的各种目标、制度、计划等都靠班级具体实施，学校工作的优劣是由各项班级工作来体现的。各班级要贯彻执行“育人为本，德育
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高中修改病句分类总结
高中语文修改病句分类讲解 一、考纲要求： 辨析并修改病句，病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。二、考点释要 本考点的考生主要
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高中修改病句分类总结
高中语文修改病句分类讲解二 一、考纲要求：辨析并修改病句，病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。二、考点释要本考点的考生主要立
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高中语病的辨析与修改专题
高一级语文必修一语病的辨析与修改专题
一、语病成因
所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语规则，或违反客观事理的句子，前者是就语法方面而言的，后者是就逻辑 -
高中修改病句讲解练习及答案
高中语文病句辨析专项训练 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 一、 重点知识梳理 （一）病句的类型 1、常见六种病句 （1）搭配不当 （2）语序不当 （3）成分残缺或赘余 （4）不
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作文修改
能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,„行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的„文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无
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作文修改2010
我最想依靠的就是你 原文 睡眼朦胧中，我看到了你的身影，你削瘦的却又模糊的身影。十几年来，我朝思暮想的是你；半夜惊醒，哭着喊着要找的是你；最想依靠的也是你„„ 烦恼时，我最想依
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修改作文
修改作文
文章不厌千回改。
好文章是改出来的。
（一） 修改病句。
1、 修改病句原则：保留句子原意，少改为佳。
2、 病因：
（1）成分残缺。（2）重复啰嗦。（3）搭配不当。
（4）词序颠倒。（5）前后矛 -
作文++修改
修改让作文少教多学 军埠口中学 李广峰 传统的作文批改，很难调动学生的积极性、主动性。一是反馈慢。学生将自己的精心构思的作文交给教师，他多么希望立即知道老师对它的评价，
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作文修改
给2019的我的一封信 张怡卿 （2017年10月，高三阶段测试作文） 修改意见： 1、高考作文要迅速导入正题，入题即使不能让人眼前一亮，也要让阅卷人感觉到你的文笔功底。我发现你喜欢用长
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如何修改作文
雪地里的笑声
躺在地上，望着蓝天，那一朵朵白云好似一本日记本，偶尔翻开，常使人忍俊不禁。
“老天开眼啦！”不知是谁呼了一声。我跑出教室，顿时惊呆了：柳絮似的雪花飘个不停，孝顺的雪 -
如何修改作文呢
如何修改作文呢？
着重从以下几个方面进行修改：
1、看语言是否通顺简洁、准确生动、妥帖得体等。
2、看结构，看布局谋篇是否合理完整、层次是否清晰。
3、看中心，看题目与内容是 -
如何修改作文
如何修改作文
大家都知道，作文教学是现代语文教学的重头戏，作文在语文考试中几乎占有半壁江山，而我们的学生在作文时却很不注重修改，写完了就算完事了，认为修改是语文老师的事。 -
作文修改
题目：日出日落又一天，花开花落又一年。在十几年的成长岁月中，你的内心深处，一定留下了许多美好的东西，也许是一段难忘的经历，一份温馨的情谊；也许是一方自由的天空，一缕温柔的阳光„
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作文修改
一、有关文章修改的名言1、文章不厌百回改，反复推敲佳句来2、善作不如善改3、何其芳：古往今来,凡是文章写得好的人,大概都在修改上用过功夫。4、叶圣陶：写完了一篇东西,看几遍,
