专题：高中政治文化生活说课
-
高中政治,如何说课
高中政治,如何说课一、说教材 1、对教材的理解:《具体问题具体分析》是《哲学常识》第四课《事物发展的源泉和动力》最后一个框题的内容。第四课最终教会学生以矛盾分析法来
-
高中政治文化生活知识点[合集]
政治文化是最早来自于柏拉图和亚里士多德的思想。但它做为一个概念出现是在18世纪末。当时德国的文艺理论家、狂飚运动的理论指导者约·赫尔德第一次使用“政治文化”一词。
-
高中政治文化生活大题
第一单元 文化与生活一、文化的作用。⒈文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成
-
色彩斑斓的文化生活说课教案设计
高二思想政治《色彩斑斓的文化生活》说课教案 一、说教材： 本框是人教版普通高中课程标准实验教材《文化生活》第四单元第八课《走进文化生活》第一框题。 本框主要体现了课
-
高中政治文化生活期末教案
文化生活： 一、文化的作用（考点）：（个人、社会经济政治、国家三个角度） 1、对个人的作用（考点）： （1）文化影响人： ①影响的两个来源：文化环境和文化活动； ②影响的两个表现：影响人的交往方式
-
高中政治说课成功之及范例
尊敬的各位评委：大家好！我今天我说课的课题是：人民民主专政:本质是人民当家作主，下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程和板书设计这几个方面对本框教学进行说明。 首先说
-
高中政治必修3文化生活材料题
高中政治必修3材料题 后期整理 商鹂（山西阳泉） A *12. 山东省深入贯彻落实科学发展观，围绕建设“大而强、富而美”的社会主义新山东的发展目标，真抓实干，取得显著成就。阅读材料，
-
高中政治必修三文化生活知识点总结
政治必修三知识点总结 1、文化的内涵是什么？ 文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 2、文化的作用？ （1）原因：文化作为一种精神力量，能够在人们认
-
高中政治文化生活文化创新知识点（5篇材料）
人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己，下面小编给大家分享一些高中政治文化生活文化创新知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高中政治文化生活文化
-
高中政治-文化生活-教案-体味文化（大全5篇）
3-1-1《体味文化》 教材分析 《体味文化》是人教版高中政治必修三——文化生活第一单元第一课第一框的教学内容，本课内容从文化“万花筒”人手，从具体到抽象，由浅入深，逐层深入，
-
高中政治《文化生活》——文化的价值和作用
文化的价值和作用
一、对社会的作用
1、文化作为一种精神力量，能够转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。影响不同民族和国家各具特色的发展道路，先进文化对社会发展有积极 -
高中政治必修3《文化生活》提纲重点难点
1 传统文化
（2）请你就如何将古龙而深厚的宣城优秀传统文化进一步发挥光大提出合理化建议。（6分）⑵本题为开放性试题，考生只要答出“保持先进文化前进方向即指导思想”、“立足社 -
高中政治必修3文化生活知识点总结
高中政治必修3文化生活知识点总结
1、文化的内涵是什么？
文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
2、文化的作用？
（1）原因：文化作为一种精神力量，能 -
高中政治文化生活(,)主观题典型例题一范文大全
典型例题（文化一） 1阅读材料，完成下列要求。(26分) 改革开放30多年来，我国的小镇建设可圈可点，一批文化小镇、旅游小镇、科技小镇、工业小镇、商业小镇、金融小镇等纷纷涌现、蓬
-
高中政治 文化生活 期末考试卷及答案（最终版）
文化生活期末检测 一、单项选择题： 1.《阿凡达》是一部运用3D技术制作的电影，目前已创造了超过27亿美元的全球票房，并带动了3D相关产业的发展。这体现了（ ） ①文化对经济的重大
-
高中政治必修三文化生活知识点概括
必修3——《文化生活》 第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会 1．文化的内涵与特点 （1）内涵：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观
-
高中政治说课范例《社会历史的主体》
高中政治说课范例《社会历史的主体》 我说课的课题是《社会历史的主体》今天我将从教材分析、教学目标、教学重点、难点、教法与学法分析、教学过程六方面对本框教学进行说
-
教资高中政治说课教案：矛盾的普遍性和特殊性
新东方在线教师网(http://jiaoshi.koolearn.com/)分享 教资高中政治说课教案：矛盾的普遍性和特殊性 (一)说教学内容 全日制普通高级中学《思想政治》(必修)二年级(上册)第三
