专题：绘本教学导入策略
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绘本教学导入策略
浅谈绘本教学导入的策略 绘本是最适合孩子阅读的图书形式。内容贴近幼儿生活，容易理解，小故事却蕴涵着丰富的教育价值。教师在利用绘本进行教学时，如果有一个好的开头，不仅能激
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绘本提问策略
幼儿园绘本教学中的提问策略 绘本阅读活动的形式，包括亲子阅读、个别阅读和集体阅读，集体阅读是适用于幼儿园绘本的主要形式，也就是绘本阅读教学。需要教师运用各种方式，通过合
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低年级绘本教学的策略
一年级绘本教学的几个策略 ----《我爸爸》教学例谈 广州市第四十七中学汇景实验学校肖天旭 很多学校绘本教学开展得有声有色，让我深受触动。最近我也走进了绘本的教学，孩子们
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绘本教学的有效策略
绘本教学的有效策略 夏婷 (昆山市淀山湖花园幼儿园，江苏省215300) 摘要:莎士比亚曾经说过:‘书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟
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绘本教学
小学一年级绘本教学教案 教学目标： 1、在读讲故事中，发现绘本的精彩之处，初步培养阅读的兴趣。 2、品读图画书中的特殊性语言，培养想象和说话能力。 3、体验绘本所表达的幽默。
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绘本教学
低年级绘本阅读的研究之绘本阅读教学四部曲 一、研究背景 《语文课程标准》指出：“九年义务教育的学生课外阅读总量应达到400万字以上；要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增
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绘本教学
绘本教学《艾玛捉迷藏》 作者：孙丽艳 时间：2012-10-20 08:29:52 艾玛捉迷藏 活动目标： 1、感觉格子画的色彩与线条美。 2、尝试涂色，体会制作格子画的独特方法。 活动准备： 《艾
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幼儿园绘本教学的活动策略（范文大全）
幼儿园绘本教学的活动策略 作为儿童早期阅读材料的新生力量――绘本，以其出色的创意、联想、幽默的表现手法和丰富的人文精神，深受孩子的喜爱。绘本图文并茂，画面精美，更符合儿
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绘本教学的组织方法和策略范文大全
绘本教学的组织方法和策略 一、什么是绘本。●绘本，英文为「picture books」，在日本译为「绘本」，直译为图画书绘本是以图文并茂的形式，反映儿童生活为主的儿童图书。这一类书籍
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绘本教学的方法及策略研究
幼儿园绘本教学的方法及策略研究 令山东省临沂市金雀山小学谭梅 摘要:图文并茂的幼儿绘本，不仅能够反映幼儿生活，而且也符合儿童形象思维的特点。在幼 儿园教学中，绘本对开拓幼
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浅谈低年级绘本阅读的教学指导策略
浅谈低年级绘本阅读的教学指导策略 绘本，又叫图画书，是依据儿童的接受能力和欣赏趣味，塑造人物，安排情节，设计装帧，以拟人、夸张、对比、循环反复等手段为图画书的表现模式，将儿童
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幼儿园绘本教学中的提问策略
幼儿园中班绘本教学中的提问策略 【摘要】 讲述了目前绘本阅读能力的培养在多数乡镇幼儿园还未引起足够的重视。幼师经常翻来覆去讲故事，提几个小问题，识几个字，而忽略绘本本身
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指导幼儿绘本教学的有效策略
指导幼儿绘本教学的有效策略 靳红 新《纲要》中指出：“儿童的早期阅读能力培养已被纳入幼儿园语言教育的目标。”作为儿童早期阅读材料的新生力量——绘本，以其出色的创意、联
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浅谈绘本教学中的教师指导策略
浅谈绘本教学中的教师指导策略 肖婷 戈阳师范学院教育科学学院712000) [摘要]绘本是幼儿喜欢的读物，它以图文结合的方式和丰富的内涵 吸引着幼儿，能激发幼儿的阅读兴趣，帮助幼
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儿童绘本之策略及方法
针对儿童绘本在早期阅读教育中的运用策略及创作方法 一、研究目的与意义 （一）研究目的 早期阅读是指0-6岁学前儿童凭借变化着的色彩图像、文字或凭借成人形象读讲来理解读物的
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浅谈低年级绘本阅读指导策略
《浅谈低年级绘本阅读指导策略》 对于小学的低年级学生来说，阅读对他们来说略显困难，但又需要培养他们喜爱阅读的良好习惯。在这个阶段，绘本就是一个最好的过度。低年级学生喜
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浅谈亲子绘本阅读的策略
浅谈亲子绘本阅读的策略 绘本作为儿童的“人生第一书”，被公认为是最适合孩子早期教育的读物，它通过美轮美奂的绘图，给孩子带来视觉的享受；通过简洁的语言阐述深刻的内容，图文相
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大班绘本阅读指导策略（最终定稿）
大班绘本阅读指导策略 “绘本阅读”作为一种新的阅读方式正逐渐走进幼儿园，走近孩子，在一定程度上弥补了纯文本阅读的局限。因为绘本图文并茂，画面精美，更符合儿童形象性思维的
